2018年上海杨浦生命科学二模试卷及答案

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1、杨浦区2017学年度第二学期高中等级考模拟质量调研高三年级生命科学学科试卷2018.3考生注意：1．本试卷满分l00分，考试时间60分钟。2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（综合题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。3．答题前，考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。一、选择题（本题共40分，每小题2分，只有一个正确选项）1.糖类是维持生命活动所需能量的主要来源。双糖水解为单糖才能氧化分解供能。下列各种糖类中属于双糖的

2、是A.糖原B.核糖C.麦芽糖D.葡萄糖2.人类流感主要由甲型和乙型流感病毒引起。流感病毒属于包膜病毒，其结构如图1所示。其中，编号①表示的化合物是A.RNAB.多糖①C.磷脂D.蛋白质图13.某研究小组欲测定砀山梨中所含的营养成分，下列步骤正确的是A.研磨→切碎→过滤→检测B.切碎→过滤→研磨→检测C.研磨→过滤→切碎→检测D.切碎→研磨→过滤→检测4.图2为人体内葡萄糖氧化分解的某一途径，其中过程②进行的场所位于葡萄糖丙酮酸二碳化合物X图2①②③A.细胞质基质B.线粒体内膜C.线粒体基质D.线粒体外膜5.从1995年起，我国开始全面推广加碘盐，与之密切相关的激素是A.肾上腺素B.胰岛

3、素C.甲状腺素D.肾上腺皮质激素二模2018·上海杨浦·生命科学第1页（共11页）6.控制传染源是预防微生物传染病的重要措施，其前提是寻找传染源并对其进行隔离。下列属于传染源的是A.艾滋病毒B.艾滋病毒携带者C.艾滋病人的血液D.带有艾滋病毒的针筒7.为探究酵母呼吸作用方式，搭设如图3所示的实验装置。1号试管内BTB的变色情况是A.蓝色→绿色→黄色B.绿色→黄色→蓝色石蜡油C.蓝色→黄色→绿色D.绿色→蓝色→黄色4312图38.牛痘和天花分别由牛痘病毒和天花病毒感染所致，但接种牛痘疫苗可以预防天花。针对这一现象合理的解释是A.天花病毒对牛痘疫苗极其敏感B.牛痘病毒和天花病毒属于同一种病

4、毒C.牛痘病毒和天花病毒的抗原结构相似D.机体抵御牛痘病毒和天花病毒属于非特异性免疫9.广泛存在于生物体内的乙醇氧化酶可催化乙醇生成乙醛。试依据图4所示的作用机理指出该酶的特征是图4乙醇氧化酶乙醇酶-底物复合物乙醇氧化酶乙醛①专一性②高效性③热稳定性④可重复利用性A.①②B.①④C.②③D.③④10.下列四幅生物体中处于不同分裂时期的细胞示意图中，不存在同源染色体的是A.B.C.D.11.大熊猫体型与熊相似，但在分布地区和喜食竹子方面又与小熊猫相似。科学家利用DNA分子杂交技术测定三者DNA片段之间核苷酸的差异，并由此判断亲缘关系的远近，这属于进化的A.胚胎学证据B.生物化学证据C.比

5、较解剖学证据D.古生物化石证据二模2018·上海杨浦·生命科学第2页（共11页）12.2017年11月，中国科学家首创的猴无性繁殖程序如图5，并培育出“中中”。据图回答培育“中中”所涉及的生物技术是卵子供体卵子去核卵子核激活“中中”胚胎转移代孕猴胎儿成纤维细胞成纤维细胞核图5A.转基因技术B.细胞融合技术C.干细胞技术D.细胞核移植技术13.Patau综合征系严重遗传病，90%的患儿早夭。依据图6指出Patau综合征的病因是A.基因突变B.基因重组图6C.染色体结构异常D.染色体数目异常正常人Patau综合征患者14.研究人员在对甲、乙、丙、丁四个区域生物群落的分布进行三年跟踪调查之后

6、，将结果汇总如下表。根据下表数据判断物种多样性最丰富的地区是多样性指标区域物种丰富度指数物种均匀度指数辛普森多样性指数甲14.110.720.93乙16.500.750.94丙15.630.690.90丁13.900.690.89A.甲B.乙C.丙D.丁15.图7为健康人餐后血糖变化曲线，其中a点时体内的激素分泌状况是A.胰岛素和胰高血糖素分泌均减少12l）血aB.胰岛素和胰高血糖素分泌均增加/8糖C.胰岛素分泌减少；胰高血糖素分泌增加浓4mmol度（D.胰岛素分泌增加；胰高血糖素分泌减少002468图7餐后时间（h）16.图8为人体肝细胞内发生的部分代谢过程示意图，其中能促进①②过程

7、的激素是A.胰岛素甘油三酯甘油＋脂肪酸葡萄糖B.甲状腺素①②C.肾上腺素图8D.胰高血糖素二模2018·上海杨浦·生命科学第3页（共11页）17.图9为DNA片段模型。DNA分子的特异性表现在②③A.①的数量不同①B.②的数量不同④C.③的排列顺序不同D.④的排列顺序不同图9A18.指甲髌骨综合征是一种单基因显性遗传病，该基因（N）与I基因呈不完全连锁。某女ABNInI患者血型基因型为；其丈夫血型基因型为。下列判断正确的是niniA.子女血型为