结合数字技术的雕塑艺术创作方法研究

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1、万方数据万方数据西安建筑科技大学硕士学位论文结合数字技术的雕塑艺术创作方法研究专业：设计艺术学硕士生：梁霄指导教师：蔺宝钢教授摘要传统的雕塑艺术创作方法采用的是：首先创作雕塑作品的原大泥型，然后借助翻模技术，经过数道工序，最终得到符合设计要求的相应材料的雕塑艺术作品。其中，雕塑尺寸越趋向两极越会给雕塑艺术家的泥型创作带来不利的影响。雕塑作品尺寸越小其细节的刻画难度就越大，可操作性就越差；雕塑作品尺寸越大其包含的非创造性劳动就越多，特别如大型城市雕塑等，使创作效率与创作成本都受到影响。在此前的雕塑艺术创作数字化的相关研究中，3D扫描技术与数字雕刻技术往往被单

2、独拿来与3D打印技术结合使用，而没有将这三种技术有效的联系起来，这使得数字技术在雕塑艺术创作的使用上受到了局限，特别是对于采用传统方式以创作泥型小稿为基础的雕塑艺术家。造成这种问题的主要原因是相关研究未涉及3D扫描数据与数字雕刻软件所需数据的适配与转化问题，使得雕塑泥型小稿在转换为三维模型后二次创作与修改的困难没有得到解决。在本文的研究中拟采取借助3D扫描、数字雕刻与3D打印技术相结合的方式，对老子圣像大型城市雕塑作品进行其小型作品创作实验，从而验证和解决小尺寸雕塑作品的创作困难问题，并对大型雕塑作品的创作方法改进提出展望。同时，在实验中拟采取借助模型拓扑

3、映射算法，对3D扫描所获得老子圣像雕塑三维模型进行转换处理，以满足数字雕刻软件之要求，从而使三种数字技术相结合的困难得到解决。论文得出以下结论：使用模型拓扑映射算法成功的将3D扫描所得三维模型转化为满足数字雕刻软件所需的模型拓扑结构，给三种数字技术的结合运用于雕塑艺术创作提供了一种具有可行性的方法。并且，通过实验最终3D打印出不同尺寸的老子圣像小比例雕塑作品，证明了结合数字技术的雕塑艺术创作方法的灵活性与准确性，初步解决了小尺寸雕塑作品创作的困难，并提出了随着3D打印技术的继续发展，直接打印大型雕塑作品以提高其创作效率、降低其创作成本具有非常万方数据西安建

4、筑科技大学硕士学位论文大的可能性。关键词：雕塑艺术，3D扫描，数字雕刻，3D打印万方数据西安建筑科技大学硕士学位论文StudiesonSculptureArtCreationinDigitalTechnologyApplicationSpecialty:DesignArtStudiesName:LiangXiaoInstructor:LinBaogangAbstractThetraditionalprocessofsculptureartcreationis:First,createtheoriginalmudmodelofthesculpture,the

5、nthroughsomereproducingprocess.Finally,wegettheartworkofthesculpturewhichmadebythematerialthatthedesignerrequired.Butwhenthesizeofsculpturepolarizes,therewillhavesometroubleonmaketheoriginalmudmodel.Ifthesculptureisverylittle,it’shardtosculptthedetailonthesculpture;ifthesculpturei

6、sveryhuge,asthepublicsculpture,therewillhavealotofnoncreativeworkintheprocessanditwillhavesomenegativeeffectontheefficiencyandthecostofthecreation.Intheresearchonsculptureartcreationindigitaltechnologybefore,peopleareonlyfocusonthecooperationof3Dscanand3Dprintoronthecooperationofd

7、igitalsculptureand3Dprint.Theyneverfocusonthecooperationofthethreekindsofdigitaltechnologies,soweneedtofindawaytosolvetheproblemondataconversionbetweenthetechnologyof3Dscanandigitalsculpture.Inthisresearch,theauthorplanstocreatealittlesculpturefromthepublicsculptureLao-tzuwiththeh

8、elpofdigitaltechnologies,attemptt