电气工程识图与施工工艺-赵宏家-重庆大学出版社

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1、高等职业技术教育工程造价管理专业系列教材电气工程识图与施工工艺赵宏家主编侯志伟魏明副主编重庆大学出版社内容提要本书是高等职业技术教育工程造价管理专业系列教材之一。本书以贯彻国家标准、规范为指导思想,从应用实践入手,介绍建筑电气工程图的识读方法与建筑电气工程的施工工艺。本书的内容分为3个部分,一是建筑电气工程识图基本知识,考虑有的专业没有开设电工学课程,补充了交流电的基本知识;二是强电部分,主要内容有:变配电工程、照明工程、动力工程、建筑防雷接地工程,并结合电气工程实例讲解系统图和平面图的识读方法与施工工艺;三是弱电部分,主要内容有:安全防范系统、火灾报警与消防联动系统、

2、通信网络系统、综合布线系统,以系统分析为主,通过部分电气工程实例讲解系统图和平面图的识读方法。本书适用于电气类和建筑类本、专科及高职等不同层次相关专业的教学用书,也可作为职业培训教材及安装工程技术管理人员的参考用书。图书在版编目(CIP)数据电气工程识图与施工工艺/赵宏家主编.—重庆:重庆大学出版社,2003.10高等职业技术教育工程造价管理专业系列教材ISBN7-5624-2964-2Ⅰ.电...Ⅱ.赵...Ⅲ.①建筑工程—电气设备—识图—高等教育:技术教育—教材②建筑工程—电气设备—工程施工—高等教育:技术教育—教材Ⅳ.TU85中国版本图书馆CIP数据核字(2003

3、)第065975号高等职业技术教育工程造价管理专业系列教材电气工程识图与施工工艺赵宏家主编责任编辑:林青山版式设计:林青山责任校对:蓝安梅责任印制:秦梅*重庆大学出版社出版发行出版人:张鸽盛社址:重庆市沙坪坝正街174号重庆大学(A区)内邮编:400030电话:(023)6510237865105781传真:(023)6510368665105565网址:http://www.cqup.com.cn邮箱:fxk@cqup.com.cn(市场营销部)全国新华书店经销重庆现代彩色书报印务有限公司印刷*开本:787×10921/16印张:21.5字数:523千2003年10月

4、第1版2005年2月第2次印刷印数:5001—8000ISBN7-5624-2964-2/TM·93定价:28.00元本书如有印刷、装订等质量问题,本社负责调换版权所有,请勿擅自翻印和用本书制作各类出版物及配套用书,违者必究。系列教材编委会名誉主任赵月望张健主任武育秦副主任杨树清张鸽盛廖天平编委(以姓氏笔画为序)刘仁松吴心伦李景云余江但霞何永萍杨树清杨宾张宜松武育秦赵宏家秦树和陶燕瑜盛文俊廖天平序国家教育部教高[2000]2号文《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中指出:“高职高专教育要全面贯彻第三次全国教育工作会议和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教

5、育的决定》精神,抓住机遇,开拓进取。今后一段时期,高职高专教育人才培养工作的基本思路是:以教育思想、观念改革为先导,以教学改革为核心,以教学基本建设为重点,注重提高教学质量,努力办出特色,力争经过几年的努力,形成能主动适应社会经济发展需要、特色鲜明、高水平的高职高专教育人才培养模式。”为全面贯彻文件精神,重庆大学城市学院决定将工程造价管理专业进行教学改革试点,以期办出高职高专的特色,培养出高质量的,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性人才。工程造价管理专业系国家教育部列为全国高等职业技术教育教1学改革试点专业。按照国家教育

6、部的规定要求,专业教学改革试点的主要内容是:对专业的培养目标、人才规格、教学模式、课程设置、教学内容和教材建设等方面进行全面、系统的研究与改革试验;要在序研究专业知识能力结构、改革现有课程设置体系、建立新的教学模式、加强动手能力培养的同时,还应进行与之相适应的专业系列教材建设。正是根据上述规定要求,我们在学院教学改革领导小组的指导下,成立了系列教材编审委员会,并由重庆大学出版社具体组织,在原专业系列教材的基础上重新改版编写。它包括《建筑工程定额与预算》、《安装工程定额与预算》、《装饰工程定额与预算》、《工程招投标与合同管理》、《建筑工程造价管理》、《建筑识图与房屋构造》

7、、《建筑工程施工工艺》、《电气工程识图与施工工艺》、《管道工程识图与施工工艺》、《工程技术经济》、《工程成本会计学》、《专业英语》12本主要教材。由武育秦教授担任编委会主任,杨树清副教授、张鸽盛社长、廖天平副教授担任编委会副主任,并负责系列教材出版的编审工作。本专业系列教材主要是为满足工程造价管理专业教改的需要而编写的,除邀请部分外校教师担任教材编写工作以外,其余均由参加教改试点专业授课的教师在总结多年教学改革试点经验的基础上,对原11本系列教材内容进行了较大的增删和改写,如将原《建筑工程材料》教材删去未列入本系列教材中,但同时增加了《建

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