新世纪中国区域经济学理论研究的重点领域

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1、2004年第3期经济经纬ECONOMICSURVEYNo132004新世纪中国区域经济学理论研究的重点领域1,2李小建(11河南财经学院区域与城市研究所,河南郑州450002;21河南大学环境与规划学院,河南开封475001)摘要:根据国际上区域经济学新近发展趋势和中国特殊国情,从理论创新角度提出中国区域经济学应该加强的5个领域研究:区域发展空间格局的理论研究;产业集群研究;全球化与区域发展;城市化问题;区域可持续发展研究。关键词:区域经济学;理论创新;中国中图分类号:06115文献标识码:A文章编号:1006-1096(

2、2004)03-0038-04收稿日期:2004-03-18在中国,区域经济作为一门独立的学科,从大学学位克思主义的劳动地域分工可用于解释生产的空间分布问题;点设立算起只有7年历史,从中国区域经济学会建立算起经济空间只有放置于文化、社会和政治关系之中,才能很也不超15年。在此之前,区域经济问题的研究,主要由经好地加以解释;政府及非政府组织、半官方机构对经济活济地理学家进行。几十年来中国特殊的区域经济现象,吸动的干预和管制,影响区域经济的发展;邻近性、根植性、引学者们从不同视角进行了卓有成效的研究,发表了一系隐含知识和学习、

3、合作网络等,可用以解释经济的空间集列成果,对诸如西部开发、东北老工业基地改造等国家宏[3]聚现象。观决策提供了重要参考,学科的地位不断得以提高。区域经济研究的另一支脉胳来自主流经济学家的贡献。在我们为学科的健康发展而欣喜的同时,也应该清醒以克鲁格曼等为代表的经济学家在对经济空间问题的研究地认识学科发展中存在的问题。其中,与应用性研究成果中,基于规模收益递增和外部经济的假设,通过建立数学十分丰硕不相匹配的是,中国区域经济学的理论成果比较模型来解释区域经济差异问题。他们的诸多观点均建立在薄弱。多数研究只是基于对区域性实际问题的

4、分析,或者数学模型分析之上,比较有影响的模型包括关于经济集聚是对国际上相关理论与中国实际是否符合的验证。只有少[1,2]形成的中心-外围模型,偶然事件影响模型,劳动力市场数创新性的理论观点,在国内外学术界产生一定影响。[4]拉动模型,区域凝聚力和排斥力的一般模型等等。随着中国经济在世界上影响的不断上升,中国特殊的区域在新近区域经济的研究中,忽视或冷淡了对20世纪中经济问题不断出现,我们应该推出更多有影响的理论成果。本文根据作者近20年从地理学角度对区域经济现象研期形成的区域经济空间格局理论的关注。而这一理论在区究的体会,以

5、及对近年国际上相关研究状况的了解,提出域经济学理论体系中占据十分重要的地位。它是对区域经应该引起学术界重视的五个重点理论研究领域,与同行讨济差异现象的客观规律性描述和形成原因的解释。由于中论。这五个领域涉及企业、城市、区域、区域与全球,以国区域发展背景的特殊性,带来了特殊的区域经济发展格及区域经济与环境诸方面。局,基于中国实例的区域发展空间格局的理论研究,对区域经济学的理论建设具有特殊意义。一、区域发展空间格局的理论研究区域发展空间格局理论的核心是区域不平衡发展问题。其中,区域发展中的极化现象是问题的关键。解释极化现经济活

6、动的区域差异,是区域经济学之所以存在并发象的理论很多,但多数与增长极理论有关。增长极理论自展的根本原因。区域经济学中的主要理论建树,均与区域[5]1950年佩鲁提出后,曾有一段时间追随者众,但上世纪经济差异有关。如农业区位论、工业区位论、中心地理论、70年代末期以后,随着实践效果不佳而渐被冷落。近10多增长极理论、中心-外围理论等从不同方面解释了区域发年来,又有学者从新的角度对此进行研究,取得一些进展的不平衡问题。近些年来,随着社会科学研究中对文化[6]展。但是纵观这些成果,有以下问题尚待进一步揭示:因素的关注,国际区域经

7、济研究中出现了强调文化和制度(1)增长极的演进问题。增长极的形成有一个过程。在该因素的学派。一些主要来自地理学背景的学者们,认为马基金项目:国家社会科学基金项目(02BJL052)作者简介:李小建(1954-),男,河南孟津人,河南财经学院院长,教授,博士,博士生导师,研究方向为企业区位与区域发展。·38·©1994-2009ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net过程中,它可以逐渐达到某一等级的增

8、长中心,也可以继业群竞争优势来源,除了以上三个来源外,还会有一些值续向更高一级的增长中心发展。在一些情况下,还可以逐得特殊关注的因素。比如,对中国中部农区劳动密集型传渐走向衰退,被新的增长中心所取代。这种演进的过程有统产业集群的研究发现,模仿创新、制度扶持、中原文化什么规律可寻?为什么会出现这些演进?回

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