资源描述：
《液压传动与控制-骆简文-重庆大学出版社_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、液压传动与控制骆简文雷宝荪主编张卫重庆大学出版社内容简介本书主要内容包括液压传动基础理论知识、液压元件的结构原理与性能、常用液压回路、典型液压系统分析、伺服控制系统及液压传动系统的设计与计算等。全书贯彻少而精和理论联系实际的原则,强调应用性和分析问题、解决问题能力的培养,在较大程度上反映了我国液压技术新的发展与进步。本书可作为高等专科学校机械制造类专业的教材,也可供学时较少的本科机械制造类专业、各类成人高校有关专业及工程技术人员参考。液压传动与控制骆简文雷宝荪张卫主编责任编辑:梁涛版式设计:梁涛责任校对:蓝安梅责任印制:张立全*
2、重庆大学出版社出版发行出版人:张鸽盛社址:重庆市沙坪坝正街174号重庆大学(A区)内邮编:400030电话:(023)6510237865105781传真:(023)6510368665105565网址:http://www.cqup.com.cn邮箱:fxk@cqup.com.cn(市场营销部)全国新华书店经销重庆大学建大印刷厂印刷*开本:787×10921/16印张:12.25字数:305千1994年6月第1版2003年8月第6次印刷印数:23001—26000ISBN7-5624-0856-4/TH·44定价:15.00元
3、本书如有印刷、装订等质量问题,本社负责调换版权所有翻印必究序近年来我国高等专科教育发展很快,各校招收专科生的人数呈逐年上升趋势,但是专科教材颇为匮乏,专科教材建设工作进展迟缓,制约了专科教育的发展。在重庆大学出版社的倡议下,中国西部地区14所院校(云南工学院、贵州工学院、宁夏工学院、新疆工学院、陕西工学院、广西大学、广西工学院、兰州工业高等专科学校、昆明工学院、攀枝花大学、四川工业学院、四川轻化工学院、渝州大学、重庆大学)联合起来,编写、出版机类和电类专科教材,开创了一条出版系列教材的新路。这是一项有远见的战略决策,得到国家教委
4、的肯定与支持。质量是这套教材的生命。围绕提高系列教材质量,采取了一系列重要举措:第一,组织数十名教学专家反复研究机类、电类三年制专科的培养目标和教学计划,根据高等工程专科教育的培养目标———培养技术应用型人才,确定了专科学生应该具备的知识和能力结构,据此制订了教学计划,提出了50门课程的编写书目。第二,通过主编会议审定了50门课程的编写大纲,不过分强调每门课程自身的系统性和完整性,从系列教材的整体优化原则出发,理顺了各门课程之间的关系,既保证了各门课程的基本内容,又避免了重复和交叉。第三,规定了编写系列专科教材应该遵循的原则:1
5、.教材应与专科学生的知识、能力结构相适应,不要不切实际地拔高;2.基础理论课的教学应以“必须、够用”为度,所谓“必须”是指专科人才培养规格之所需,所谓“够用”是指满足后续课程之需要。3.根据专科的人才培养规格和人才的主要去向,确定专业课教材的内容,加强针对性和实用性;4.减少不必要的数理论证和数学推导;5.注意培养学生解决实际问题的能力,强化学生的工程意识;6.教材中应配备习题、复习思考题、实验指示书等,以方便组织教学;7.教材应做到概念准确,数据正确,文字叙述简明扼要,文、图配合适当。第四,由出版社聘请学术水平高、教学经验丰富
6、、责任心强的专家担任主审,严格把住每门教材的学术质量关。出版系列专科教材堪称一项“浩大的工程”。经过一年多的艰苦努力,系列专科教材陆续面市了。它汇集了中国西部地区14所院校专科教育的办学经验,是西部地区广大教师长期教学经验的结晶。1纵观这套教材,具有如下的特色:它符合我国国情,符合专科教育的教学基本要求和教学规律;正确处理了与本科教材、中专教材的分工,具有很强的实用性;与出版单科教材不同,有计划地成套推出,实现了整体优化。这套教材立足于我国西部地区,面向全国市场,它的出版必将对繁荣我国的专科教育发挥积极的作用。这套教材可以作为大
7、学专科及成人高校的教材,也可作为大学本科非机类或非电类专业的教材,亦可供有关工程技术人员参考。因此我不揣冒昧向广大读者推荐这套系列教材,并希望通过教学实践后逐版修订,使之日臻完善。2前言本书是根据高等专科学校机械制造专业教材编审委员会审定的指导性教学计划和《液压传动》教学大纲编写而成的,是西部地区工科院校专科系列教材之一。本书根据教学大纲的要求,为突出高等专科的特点,编写时力求贯彻少而精和理论联系实际的原则,强调应用性和分析问题、解决问题能力的培养。本书在较大程度上反映了我国液压技术新的发展与进步。全书共分十章,主要内容包括液压
8、传动基础理论知识、液压元件的结构原理与性能、常用液压回路、典型液压系统分析、伺服控制系统及液压传动系统的设计与计算等。在讲授本课程时如学生尚未学习《控制工程基础》课程,则在“液压伺服控制系统”一章中,可适当删去与自动控制有关的内容。本教材除适用于高等专科学校机械
