《312心理学基础综合》知识大串讲.pdf

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1、心理学考研基础知识大串讲主讲人：程伍Email：Top_Chen5@foxmail.comQQ：2990544838Blog：http://top-chen5.diandian.com/课前先讲几句……课前先讲几句……什么是串讲？课前先讲几句……什么是串讲？非“名师”课前先讲几句……什么是串讲？非“名师”课前先讲几句……什么是串讲？非“名师”课前先讲几句……什么是串讲？非“名师”课前先讲几句……什么是串讲？非“名师”非“相声演员”课前先讲几句……什么是串讲？非“名师”非“相声演员”主要内容整体知识点串讲

2、各科知识点串讲备战中期的寄语主要内容整体知识点串讲不定期插播广告各科知识点串讲备战中期的寄语主要内容整体知识点串讲各科知识点串讲备战中期的寄语整体知识点分析分值比重发展与教育心普通心理学理学心理统计与测量实验心理学整体知识点分析分值比重100分发展与教育心普通心理学理学心理统计与测量实验心理学整体知识点分析分值比重100分发展与教育心普通心理学理学心理统计与测量实验心理学60分整体知识点分析分值比重100分发展与教育心普通心理学理学心理统计与测量实验心理学70分60分整体知识点分析分值比重100分70分发展与教育心普通心

3、理学理学心理统计与测量实验心理学70分60分整体知识点分析重点部分发展与教育心普通心理学理学心理统计与测量实验心理学整体知识点分析难点部分发展与教育心普通心理学理学心理统计与测量实验心理学整体知识点分析分值比重发展与教育心普通心理学理学心理统计与测量实验心理学普通心理学分值：普通心理学分值：100分普通心理学分值：100分题型分布：普通心理学分值：100分题型分布：选择题&两道简答题&一道论述题普通心理学分值：100分题型分布：选择题&两道简答题&一道论述题复习策略：普通心理学分值：100分题型分布：选择题&两道简

4、答题&一道论述题复习策略：没有什么特别难以理解的地方普通心理学分值：100分题型分布：选择题&两道简答题&一道论述题复习策略：没有什么特别难以理解的地方重视基础，加强记忆，弄清思路，总结整理。整体知识点分析分值比重发展与教育心普通心理学理学心理统计与测量实验心理学实验心理学分值：实验心理学分值：60分实验心理学分值：60分题型分布：实验心理学分值：60分题型分布：选择题&至少一个实验综述题（必考）实验心理学分值：60分题型分布：选择题&至少一个实验综述题（必考）复习策略：实验心理学分值：60分题型分布：选择

5、题&至少一个实验综述题（必考）复习策略：重理解，稍微轻记忆实验心理学分值：60分题型分布：选择题&至少一个实验综述题（必考）复习策略：重理解，稍微轻记忆弄清并熟练实验设计的思路；理解各个经典实验背后的逻辑；基础知识点总结整理整体知识点分析分值比重发展与教育心普通心理学理学心理统计与测量实验心理学心理统计与测量分值：心理统计与测量分值：70分心理统计与测量分值：70分题型分布：心理统计与测量分值：70分题型分布：选择题&至少一道计算题（必考）心理统计与测量分值：70分题型分布：选择题&至少一道计算题（必考）复

6、习策略：心理统计与测量分值：70分题型分布：选择题&至少一道计算题（必考）复习策略：重理解、重练习、稍微轻记忆心理统计与测量分值：70分题型分布：选择题&至少一道计算题（必考）复习策略：重理解、重练习、稍微轻记忆弄清楚各个统计方法的使用条件、掌握并熟练统计步骤、记住关键的统计公式心理统计与测量分值：70分题型分布：选择题&至少一道计算题（必考）复习策略：重理解、重练习、稍微轻记忆弄清楚各个统计方法的使用条件、掌握并熟练统计步骤、记住关键的统计公式心理统计与测量分值：70分题型分布：选择题&至少一道计算题（必

7、考）复习策略：重理解、重练习、稍微轻记忆弄清楚各个统计方法的使用条件、掌握并熟练统计步骤、记住关键的统计公式突出重点，总结整理发展与教育心理学分值比重发展与教育心普通心理学理学心理统计与测量实验心理学发展与教育心理学分值：发展与教育心理学分值：70分发展与教育心理学分值：70分题型分布：发展与教育心理学分值：70分题型分布：选择题&发展一道综述题&教育一道简答题发展与教育心理学分值：70分题型分布：选择题&发展一道综述题&教育一道简答题复习策略：没有什么特别难以理解的地方，重记忆发展与教育心理学分值：70分题型分

8、布：选择题&发展一道综述题&教育一道简答题复习策略：没有什么特别难以理解的地方，重记忆重视基础，加强记忆，弄清思路，总结整理。主要内容整体知识点串讲各科知识点串讲备战中期的寄语普通心理学大纲要求：