可研报告-梧州学院扩建工程可行性研究报告_1

可研报告-梧州学院扩建工程可行性研究报告_1

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1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城,拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场,建设规模占地约128亩,建筑面积约25万平方米,项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设,能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家,预计年交易额实现68亿元人民币,每年实现税收8000—10000万元人民币,每年实现利润1.68亿元人民币,实现就业和创业人员约2万以上。专业可行性报告第一章总论一、项目概况(一)项目名称:梧州学院扩建工程(二)项目

2、建设地址:梧州市蝶山区富民三路82号(三)项目建设内容及规模:梧州学院按综合性本科学院扩建,主要建设内容及规模为:拟新建教学用房、行政用房、学生宿舍、教工宿舍等一批,建筑面积为㎡,另新建400米田径场、篮球场、排球场等一系列的学院设施。(四)投资估算:项目总投资为55964万元,其中:建筑工程投资为33595万元;设备购置及安装为4200万元;工程建设其他费用为15297万元;预备费为2609万元;建设期利息为1162万元。(五)资金筹措:拟采取申请银行贷款、政府支持及业主自筹办法,拟向银行贷款34000万元,政府支持及业主自筹21964万元。(六)项目主办单位:

3、梧州学院(七)项目单位负责人:刘慕仁二、项目可行性研究报告编写依据及研究范围(一)编写依据1、《中华人民共和国高等教育法》2、《普通高等学校设置暂行条例》3、《普通高等学校基本办学条件指标》4、《普通高等学校建筑规划面积指标》5、《梧州市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》6、《梧州市总体规划》(2003)7、《梧州学院扩建规划》7、《梧州学院扩建工程可行性研究报告编写委托书》经济增长:在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上,“十一五”期市GDP年均增长12%以上(现14%以上),2010年达到650亿元以上,人均GDP力争1000美元;财政收入达到80亿元;

4、规模以上工业销售达到550亿以上;全社会固定资产投资年均长20%,五年累计1000亿元;社会消费品销售额260亿元,年均增长20%,外贸进口总额2.5亿美元,年均增长15%;五年累计招商引资突破500亿元,力争达到600亿元梧州市规划设计院2007年1月31拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城,拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场,建设规模占地约128亩,建筑面积约25万平方米,项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设,能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商

5、、代理商企业物流总部等500—1000家,预计年交易额实现68亿元人民币,每年实现税收8000—10000万元人民币,每年实现利润1.68亿元人民币,实现就业和创业人员约2万以上。专业可行性报告(二)项目研究范围本可行性研究报告根据梧州市社会经济和高等教育事业现状及发展需求,对梧州市的高等教育事业发展进行预测,确定了项目扩建规模和建设内容,并就项目选址及建设条件、总平面布置、公用工程、环境保护、校园安全、消防、项目管理运行机制和效果等进行了分析研究,作出了项目建设进度安排、投资估算及资金筹措,对项目扩建的投资进行了分析评价等。三、项目提出的背景和建设必要性(一)项

6、目提出的背景梧州学院的前身是广西大学梧州分校,2006年2月14日经国家教育部同意建立梧州学院,原学校规模配置是按学生5000人规划的,由于市委市政府的大力支持,以及根据学院的自身条件、社会发展需求和各方面的共同努力,梧州学院近年来得以快速发展,至2006年学生规模已达9316人,大大超出原来的规模,然而各种校舍功能用房、运动设施却超负荷在运转,学生宿舍、教职工宿舍严重短缺,已不能满足要求,整个校园占地面积为46.82公顷(702亩),其中可建设用地面积为27.2公顷(408亩),生均用地面积为29.2M2(按可建设用地计),与《普通高校学校建筑规划面积指标》三大

7、项用地指标不宜超过54M2/生比较,相差24.8M2/生。按“十一五”规划,2010年梧州学院学生规模达12000人,若按现状校园面积生均用地面积仅为22.67M2,相差31.33M2/生(即37.6公顷)。由于用地不足将严重制约学院今后的发展,严重影响今后的招生和师资队伍建设。为改善梧州学院软硬环境条件,保证梧州学院健康有序的发展,对梧州学院进行扩建是很有必要的。国家“十一五”规划提出要把发展教育和培养德才兼备的高素质人才摆在更加突出的战略位置,深化体制改革,加大投入,加快科技教育发展。广西壮族自治区“十一五”规划也提出要优先发展教育,稳步提高高等教育的大众化水

8、平。梧州市

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