中间件技术在数字图书馆中的研究与应用

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1、第1章绪论1.1.课题的研究背景第1章绪论数字图书馆的出现,是人类知识和信息的生产、存储、传播、学习和使用方式上的巨大革命,它一产生就迅速成为世界各国高科技竞争的焦点之一,也成为新世纪评价一个国家信息基础设施水平的重要标志。我国数字图书馆正处于发展规划建设起步阶段,数字图书馆已大大地突破了传统图书馆的概念和范畴,数字图书馆系统以现代高新技术所支持的数字信息资源系统为支撑,以超大规模的、分布的、可以跨库检索的海量数字化信息资源库为基础,构建可以共享交流的知识网络Ⅲ。数字图书馆将成为未来社会人们工作、学习、生活的重要支撑点和前提性条件,相对图书馆的

2、常规服务内容而言,数字图书馆技术将使图书馆实现革命性的变革。数字图书馆要求以新的方式执行传统图书馆的功能,包括新型信息资源、新的采访和馆藏方式、新的存储与保存方法、新的分类和标引方式、与用户新的交互模式、对计算机网络更多的依赖以及图书馆在人员智力构成、组织和经济等方面的显著变化。在建设发展数字图书馆过程中,研究探索数字化、网络化环境下图书馆如何开展藏书建设、文献检索、信息服务以及古箔整理等基础工作,把传统的文献、文物及有价值的知识信息进行整理、数字化,建立交互式的数字信息系统和查询检索手段是实施数字图书馆不可或缺的中间环节。高校数字图书馆作为重

3、要的教育资源,已经成为现代教育研究和计算机应用研究的一个重要领域。当前在各大高校已建立的数字图书馆中,各自都有一套独立的管理维护系统,这些系统都是根据各高校数字图书馆自身的教学需要而各自发展起来的,使得各高校之间很难形成一种资源的共享。在经历一段较长的发展时间后,各高校都有了自己的一个庞大的数据库,而这些数据库往往是建立在不同操作系统、数据库平台之上的。各大高校建立的数字图书馆存在的另一个问题就是它们的数据采集都是相对独立的,从而会造成数据不一致的情况,这种情况同样不利于教育资源共享。本课题希望通过研究,能够为高校数字图书馆系统中实现分布式异构

4、数据库的检索和数据一致性提供一个可行性北京工业大学工程硕士学位论文的方案。为各大高校间的图书资源能够得到最大限度的同步,为教育资源建设提供方便。1.2.研究的意义信息化的今天,数字图书馆对网络教育的重要性是不言而喻的。最近几年,各大高校相继建立了自己的数字图书馆。但是各大高校建立的数字图书馆存在的最大的不足就是它们各自为阵,长期以来形成了“数据孤岛”的局面【甜,不利于教育资源共享。通常,各学校会针对自身教学的优势加强某一学科的图书资料的特色建设,比如北京工业大学在理工类图书资料方面建设得较好,而上海师范大学在文科图书资料方面建设的较好。各高校为

5、了适应现代化的需求,达到资源共享、优势互补的目的,高校间从以前的封闭式教学转向合作办学,文化交流,进行协作式的教育,以更好地借助各校的优势,培养高素质人才。高校图书馆之间也进行了密切的合作,北京地区高校网络图书馆为首都三十几所高校的图书馆在资源共建方面做了很多有益的尝试,但如何实现真正的资源共享还需要进一步的探索和研究。出于上面的考虑,本课题主要研究分布式异构数据库检索和数据一致性等方面的问题,这将有利于师生方便地获取各校的优势学科的图书资料,促进学校之间的交流与协作。1.3.国内外相关研究现状从二十世纪九十年代开始,美、英、法、日以及新加坡等

6、国家相继投入大量人力物力,开展数字图书馆的研究,部分科研成果已经投入到实际应用中来,其中美国在数字图书馆建设与技术研究做了相当多的工作.斯坦福大学的Inforbus是建立在CORBA框架结构基础上,提供数字图书馆的异质数据源之间的互操作性。它制定了InfoBus协议,用一个Proxy作为InfoBus协议与常规协议之间的解释器,来实现其统一资源使用翻。Inforbus框架包含了分布式对象,能够在一种系统之间进行相互通信,提供各种不同的服务。Inforbus是一个虚拟的软“总线”结构,各异构的仓储、服务和接口如同第l章绪论插件一样插入到信息总线中

7、,集成在一起。从系统实现的角度看,Inforbus的设计思想与当前业界流行的软件标准—CORBA和DCOM结合得很好。与Stanford提出的软信息总线体系结构Inforbus不同,密执根大学的DHb项N(UMDL)设计了一个基于交互的软件代t里(agent)的体系结构,其中异构的、分布的信息资源、服务、客户端接口都由自主的、自治的代理表示,构成一个开放的、分布的、灵活的、可扩展、可伸展的Dlib[4]。将任务分散到大量专门的、细粒度的模块上完成,提高了模块性、灵活性和可扩充性。新的服务可以随时增加或撤出,而不影响整个系统。日本国会图书馆从19

8、94年开始实验建设电子图书馆,其关西新馆就是要建成日本最大的数字图书馆,该馆将成为日本文献和信息提供中心、亚洲资源信息中心嘲。日本空间协作系统计划该计

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