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《精品解析:江西省崇仁县第二中学2017-2018学年八年级下学期第一次半月考语文试题(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、初二下学期半月考一语文试卷一、语言知识及其运用1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.感慨(kai)哺育孜孜不倦(zi)头晕目炫B.静谧(mi)荒缪龙吟凤啰(SU1)囊萤映雪C.荣膺(yin)辐射恍然人悟(hudng)锋芒必露D.门楣(mei)剽悍周道如砥(di)诚惶诚恐【答案】D【解析】试题分析:A.感慨kai头晕目眩B褂荒谬龙吟凤啰huiC•荣膺yTng锋芒毕露【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()A.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得
2、开卷有益。••••B.在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。••••C.鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲,驰下山来,犹如天崩地裂Z势。••••D.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不彼,却也习以为常。••••【答案】c【解析】试题分析:首当其冲:当:承当;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难,并不是指冲锋陷阵。【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。3.下列句子没有语病的一项是()A.读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。B.浅浅的水血托起无数错落的石山、石壁,
3、又折映出婆娑多姿。C.邓稼先是屮国儿千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。D.恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。【答案】C【解析】试题分析:A.搭配不当,视野可以拓展,但是感受不能拓展,只能是增强。B.成分残缺,婆娑多姿为形容词,屈于定语,后半句成分是谓语+定语,缺少宾语,后面加“的身影”。D.句式糅杂,从结构上看,“由”的出现导致主语的残缺,把“由”删掉。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。1.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①窗外的竹子或Will,经过窗子的框框望出,
4、就是一幅画。②有了窗子,内外就发生交流。③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。⑥这样,画的境界就无限地增多了。A.③①②④⑥⑤B.③②①⑤④⑥C.②①⑤④⑥③D.②③①④⑥⑤【答案】B【解析】试题分析:排列组合先看选项确定首句范围。本句首句为②或③其中一个。按照总括性句子放在前面的原则,可判断③的总括性更强,是对园林艺术当中的窗子的一个总的概括,即窗子很重要。那么,窗子为什么重要以及哪里重要呢?按照逻辑选项可
5、知,原来窗子重要的原因就在于有了窗子,内外就发生了交流,接下来再具体围绕有了窗子之后的内外交流的具体例子来阐述,这就是行文逻辑。学%科%网…学%科%网…学%科%网…【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子屮多的是。B.清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。C.他总结失败教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱
6、地冋想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。【答案】A【解析】试题分析:B暗喻,本体:头上高高耸起的部分(或头顶盘着的大辫子和上面的制帽);喻体:富士山。当然,本句也有夸张成分。C.比拟(拟物),把“失败”比拟为“尼龙绳子”可以接起来,比拟为“金属梯子”可以焊上去。D.排比,三个相同句式:一个个码头,一条条船只,一个个而影。【考点定位】正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。二、古诗文阅读与积累阅读下面古诗,完成小题。山行[唐]项斯青栃①林深亦有人,一渠流水数家分。山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。蒸茗气从茅舍出,缥丝声隔
7、竹篱闻。行逢卖药归来客,不惜相随入岛云。【注释】①枷:同“栋”,落叶乔木。1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是()A.诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。B.首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图,其中有景、有人、有村落。C.颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。D.颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声咅,展现出农事繁忙的景象。2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是()A.诗歌语言清新、细腻、贴切,读起来如闻如见,引人入胜。B.颔联以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染,使所描绘的两幅画富有动态之美。C.诗歌构思奇特,所写景物极不寻常。D
8、.诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法,意味深长。【答案】6.D7.C【解析】(1)试题分析:D颔联描写了茅舍飘出的烘茶蒸茗的气味和隔着竹篱传来的纟巢丝声,并未直接描写烘茶的过程。【考点定位】鉴赏诗歌的形彖。能力层级为鉴赏评价D。(2)试题分析:C诗人描写山行时,在村里村外的所
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