关于认真做好皖北支农

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1、关于认真做好皖北支农、支教、支医专业技术人员管理工作的通知皖人社发（2010）58号皖北三市七县人力资源和社会保障局、农委、教育局、卫生局，各省级对口帮扶单位：为认真贯彻落实省人力资源和社会保障厅、省农业委员会、省教育厅、省卫生厅《关于选派专业技术人员到皖北开展支农、支教、支医的实施意见》（皖人社发〔2009〕50号）精神，促进省级单位皖北支农、支教、支医专业技术人员（以下简称"三支”人员）作用的发挥，现就做好“三支”人员管理工作有关事项通知如下。一、“三支”人员的主要任务"三支”人员主要到县（市、区）、乡镇（街道）等基层学校、医院、涉农机构工作。主要任务是，参加和指导受援单位的科研

2、、技术推广、医疗、教育等专业技术工作，参与、指导受援单位的人才培训和人才队伍建设，培养专业技术骨干，协助受援单位实施科技项目，完善技术发展规划和工作管理制度。（-）支农人员的主要任务帮助提高基层农技人员和农民素质。深入田间地头，开展“传帮带”式知识传授、技术传习，普及农业科普知识，加强基层农技人员和农村实用人才培训，培育新型农民。推动农业产业结构调整。深入农业生产一线，加强农业技术指导，推广新技术新品种，协助发展农村特色产业，形成村村创品牌、社社有特色、户户上规模的现代农业支柱产业发展格局。指导做好农业基础设施建设。协助推进农田水利工程建设，大力发展旱作节水农业和节水灌溉，帮助当地开

3、展各种小型农业基础设施建设，推动农业机械化综合示范基地的建设。（二）支教人员的主要任务帮助提高师资素质。深入教学第一线，通过示范课、观摩课、开展教研活动和专题讲座等方式，介绍课改新动向，传授教学方法和前沿教学理论，帮助培训农村师资，提高农村师资素质，转变教学观念，提升农村教学水平，促进教育均衡发展。推动教育设施改善。发挥技术专长，协助推进校际间结对帮扶，帮助改善农村义务教育办学条件，提高管理和教学水平。（三）支医人员的主要任务传授现代医学技术。通过专家门诊，为就医群众提供就医咨询和优质医疗服务；通过举办培训班、专题讲座、查房带教、临床手术等方式，帮助基层单位培养业务骨干，提高医疗水平

4、。协助推进农村医疗改革。开展调查研究，提出农村医疗改革建议意见，帮助基层医疗单位建立健全规章制度，加强业务规范。协助推动区县、乡村医疗设施建设。协助推进区县、乡村（社区）卫生服务机构标准化、规范化建设；帮扶开展基层疾病预防控制、卫生监督、妇幼保健、精神卫生等公共卫生机构建设。二'“三支”人员的管理'‘三支”人员服务期间，人事、工资等关系不转，享受派出单位的福利待遇，有条件的可给予一定的生活补助。“三支"人员服务期间，由派出单位和受援单位共同管理，以受援单位管理为主。派出单位应主动加强与受援单位的联系沟通，了解''三支”人员的表现情况，配合做好管理工作。“三支”人员在基层服务时间原则上

5、为一年。服务满半年因特殊原因需提前结束服务，可由派出单位和受援单位协商后实行定岗轮换。建立“三支”人员工作目标管理制度。受援单位与“三支”人员应签订服务期工作目标责任书，工作目标完成情况作为服务期考核的重要内容。建立''三支”人员工作季度报告制度。每季度末，“三支”人员应向受援单位提交书面季度工作报告，受援单位审核确认并签署意见，服务期满后存入“三支”人员个人档案。“三支”人员服务期间严格执行请（销）假制度，未经请假原则上不得离开受援单位。“三支”人员在基层服务期间，有违法违纪行为的，因个人原因给单位、集体和其他组织及当地群众造成损害的，按有关法律法规或纪律规定处理。三'"三支"人员

6、的考核“三支”人员服务期满，由当地人力资源和社会保障部门组织考核，受援单位组织实施。考核分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次，各考核等次的基本标准严格按照现行规定执行。优秀比例不超过当地应考核“三支”人员总数的30%o“三支”人员考核等次视同派出单位人员年度考核等次，其中，优秀等次不占派出单位年度考核优秀等次名额。（-）考核程序。由当地人力资源和社会保障部门牵头成立考核组，制定考核方案；“三支”人员进行个人总结或述职并填写《安徽省皖北支农支教支医专业技术人员年度考核登记表》（附件），述职内容包括德、能、勤、绩、廉，重点是工作目标任务完成情况；受援单位提出评语和考核等次建议，由考核

7、组确定考核等次，并在一定范围内公示5至7个工作日；报经当地人力资源和社会保障部门备案后转“三支”人员派出单位兑现考核结果。“三支”人员考核结果，存入本人档案，并作为评优评先和晋职、晋级的重要依据。有下列情况之一者，服务期考核为不合格等次：1、选派后不到岗或未经派出单位和受援单位许可擅自提前结束服务的；2、严重违反工作纪律，服务期内连续旷工7个工作日或者累计旷工超过20个工作日的；3、无特殊原因未完成服务期工作目标任务的；4、因工作失职或渎职，造成重大事故或