全国水资源三级分区研究与水资源状况分析

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1、4山东科技大学硕士学位论文害地质、生态环境等地质信息的分析研究：地理信息系统GIS用于区域水文地质资料的数字化处理、水资源数据库的建立、多种综合地质信息的综合分析和辅助决策等工作：地理信息系统的三维空间可视化研究，在许多先进国家受到普遍重视，正在成为数字化地球、地质科学研究和应用的主流H”。1．3水资源分区研究存在的问题及发展趋势1．3．1水资源分区研究存在的问题在以往的水资源分区研究中，不论是按流域进行划分，还是以水文地质单元为研究对象，均存在以下问题：1、分区划分指标单一不论是水利部门的按流域分区，还是地质部门的按水文地质单元分区，均是采用

2、单一指标进行的。这样只能满足某一部门的单方要求，而不能符合其他部门的需要，同时也很难对水资源作出综合评价。2、技术手段落后，不利于水资源的管理、研究和决策以往的水资源分区研究均运用了传统的较为落后的技术手段，不断变化的水资源数据难以得到及时的更新，导致水资源管理和决策方面的不准确性。本次分区采用的GIS技术手段，其强大的空间分析功能和空间数据库管理优势。为水资源海量的数据提供了方便快捷的查询、分析和处理，实现了水资源图形库和属性库的互相联动，从而为区域水资源评价、合理开发利用与预测奠定了坚实的数据基础。3、将地表水与地下水割裂开来进行研究，使水

3、利部门和地质部门间的工作难以协调起来。地表水与地下水关系十分密切，几乎都是源自大气降水，并在一定条件下相互转化。而水利部门只注重地表水研究，对地下水计算得相当粗略。地质部门主要以地一F水为对象，但忽视了整个的大的流域。这样双方都难免会陷入孤立、片面的观点，并使彼此间的工作出现冲突，难以协调。1．3．2水资源分区研究的发展趋势近年来国际地下水研究发展趋势可概括为【11：l、重视地下水形成的区域性或流域性整体的系统研究，强调信息数字化的综合调查与模拟，突出区域水资源．生态环境-人类活动之间的可持续协调发展理念和大气水、地表水、包气带水和饱水带之间的

4、系统性。2、开始重视人类活动对地下水形成条件的影响和地下水形成过程的研究，突出浅层地下水储存、调节能力(地下水库)的可变性与可持续利用之间的协调性，开始关注不可再生的深层地下水资源形成机制与合理利用研究。3、在认识上，已经建立一个地球水循环、水量分配的基本框架，包括地球深部、浅部、水圈、气圈之间，以及地表系统中的水文循环，涉及地表水资源和地下水资源的形成、环境变化等。4、认识到地下水演化或变化有自然原因，也有人类因素。气候变化制约地下水山东科技大学硕士学位论文再生能力，水文循环演化又影响地下水资源时空分布规律。开始加强大尺度的区域地下水形成与区

5、域水文循环系统之间的关联性与整体性、区域特征和规律研究。5、认识到区域地下水数量与质量时空变化与地球化学循环和生物地球化学循环相联系，与土地利用和植被变化相关。6、重视应用现代观测手段、高新技术与数字化、虚拟模拟技术和开发数据信息系统，强调理论模式和数值模拟研究。随着科学技术的日新月异，水资源分区也由过去的单一指标逐渐转向多指标体系综合研究，由以往的仅以地表水或地下水为研究对象转向二者结合起来的统一研究，由原始的传统手段运用转向高新技术的采用和推广。1,4研究内容及方法本课题研究的内容及其采取的方法如下：l、水资源分区指标体系研究分析水资源分区

6、指标体系的组成，探讨各指标的特点和优越性，确定出基本指标和辅助指标。本次分区我们采取了流域和水文地质单元两个指标，这两个指标分别属基本指标的附加指标。在有特殊需要时，我们也可采取一些辅助指标。2、水资源的分区的原则与方案全国水资源一二级区的划分原则相同，都遵循水利部门的按流域划分：三级区遵循地质部门的按水文地质单元划分原则。全国水资源分区方案为由大及小，逐级划分。首先把全国水资源按流域划分为九个一级区．然后把每个一级区又划分为若干个二级区，这两项工作已由水利部门完成。在此基础上，我们再按水文地质单元(即岩石含水介质性质)把每个二级区划分为若干个

7、三级区。三级以上不再进行划分。3、全国水资源GIS空间数据库的建立运用了GIS技术手段是我们本次分区的一个亮点，在水资源图形库的基础上增添了水资源属性库，使全国水资源在二维或三维空间内不仅具有空间位置特征，而且具有通过lD码与之相关联的属性特征。因此，全国水资源空间数据库的建立使得在GIS应用软件中，不仅能够显示出各流域水资源的空间关系和连通性，而且可以对水资源进行属性信息的查询和分析。4、全国水资源状况分析根据长江、黄河、海河、淮河、珠江、松辽河、东南诸河、西南诸河和两北内陆河九大流域片的地理、地质和区域水文地质等特点，分析各大区的水资源概况

8、、分区特征、开发利用现状及其开发利用中存在的问题。5、全国地下水资源综合分析及决策在流域水资源分析的基础上。总结出我国地下水资源的特点、分布特征、开发