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时间:2019-03-02
《2017年湖北省襄阳五中高三下学期第三次适应性考试理综生物》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、襄阳五中2017届高三第三次适应性考试理综试题(考试时间:150分钟试卷满分:300分)★祝考试成功★注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交冋。可能用到的相对原子质量:H1016Mg24F
2、e56Zn65As75一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列与RNA相关的叙述,正确的是A.RNA只存在于细胞质中B.以DNA为模板转录形成RNA的过程需要解旋酶参与C.有些RNA的核糠核昔酸之间通过盘键连接D.RNA有催化功能但不能作为有机物合成的模板2.关于观察细胞减数分裂的实验,下列操作合理的是A.分离蝗虫成熟精巢一>解离->酷酸洋红液染色-漂洗-压片一>低倍镜观察一>高倍镜观察B.分离成熟小鼠卵巢-解离-龙胆紫溶液染色-漂洗-压片-低倍
3、镜观察-高倍镜观察C.分离幼嫩桃花雄蕊-解离-漂洗-酷酸洋红液染色-压片-低倍镜观察-高倍镜观察D.分离蚕豆花芽->解离T漂洗T龙胆紫溶液染色-压片->低倍镜观察T高倍镜观察3.我国科学家釆用全基因组关联研究(GWAS)的方法,成功地在1号染色体位置发现了与儿童孤独症发病相关的突变基因。若不考虑其他变异,下列相关叙述止确的是A.1号染色体含有的所有基因均与儿童孤独症发病有关B.突变基因若是碱基缺失,则变异类型为染色体结构变异C.正常基因和突变基因在表达过程中使用同一套遗传密码D.可通过光学显微镜观察该突变基
4、因在1号染色体上的突变位点4.如图为两个植物群落A、B的物种组成示意图,下列叙述错误的是A.群落A、B的物种丰富度可能相同B.组成群落的优势种对群落的性质特征起着决定性作用C.调查这两个群落的物种丰富度可以用样方法D.群落A和群落B可视为同一群落1.下列关于植物激素的叙述,错误的是A.植物生长调节剂具有合成容易、原料广泛、效果稳定等优点B.脱落酸主要在根冠、萎驚的叶片等部位合成,可以提高植物的抗逆水平C.赤霉素可以促进种子合成淀粉酶,进而促进种子萌发D.茎的向光性能够体现生长素作用的两重性2.如图表示艾滋病
5、(AIDS)感染者体内总T细胞、细胞毒性T细胞(CTL)和HIV含量变化曲线。图屮的特异性CTL属于T细胞的范
6、韦
7、,其具有杀伤靶细胞,使靶细胞裂解的作用。下列有关分析错误的是A.急性期,B.慢性期,特异性CTL含量仍维持在较高水平,表明免疫系统仍在努力抗击病毒C.慢性期,T细胞由于感染了病毒而被杀死,导致其总量缓慢下降D.持久的免疫抑制期,总T细胞和特异性CTL含量锐减,机体不再具有免疫能力结果如图所示。29.(9分)某农业科学工作者探究温室中茄子在晴天和阴雨天一天中净光合速率的变化,请据图回答下列问题:
8、晴天茄子净光合速率日变化353025加151050IOE3、*«!l4n耒处ftfflE*8:00l(H)012:0014:001颂时间*温度♦净光合速率*光照强度OE3、«舸E*阴雨天茄子净光合速率日变化图1图2(请从温(1)晴天一天中茄子在11:00时的净光合速率低于10:00时的原因是度的角度分析),此时光合速率(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率。(2)阴雨天温度变化较小,接近20°C,但净光合速率较小,此时限制因素是-此时欲提高茄子产量,可采取的措施是o(3)晴天屮午14:00时突然降低光照强
9、度,茄子叶绿体屮C3含量、C5含量(填“升高”或,降低”)。(4)某农民结合该研究成果栽种茄子,结果植株萎驚,经分析发现这是由短期施肥过量导致的,请分析原因:、29.(9分)美国神经生物学家埃里克•坎徳尔因对海兔缩鲍反射的习惯化和敏感化的杰出研究,获得2000年诺贝尔生理学或医学奖。请根据所学知识和以下信息完成下列问题。①轻摸海兔的喷水管,鲍很快缩冋。②连续多次重复①中触摸过程,鲍的缩回变慢甚至消失(称为“习惯化”)。③习惯化后,在头部给予重击,并同时轻摸喷水管,鲍非常迅速缩回(称为“敏感化”)。图1表示海
10、兔缩鲍反射的神经调节模式图,图2表示短期敏感化前后有关神经元轴突末梢的生理变化。图1正常’敏感化图2(1)图1中最简单的反射弧含有种神经元。(2)为研究海兔重复受到轻摸喷水管的刺激产生习惯化的原因,科研人员进行了如下实验:续电刺激部位喷水管皮肤感觉神经元运动神经元感觉神经元动作电A持续产生①②运动神经元动作电位逐渐减弱逐渐减弱持续产生肌肉收缩程度收缩逐渐减弱收缩逐渐减弱一直正常收缩①神经元受到适宜刺激后,受刺激部
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