精品解析：【全国百强校】北京一零一中学2018届九年级3月月考历史试题（原卷版）

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1、北京101中学2018届下学期初中九年级3月月考历史试卷第一部分（选择题共48分）本部分共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.考古学家在北京人遗址中，发现了大量的木炭和几处较大的灰烬堆，这说明北京人可能（）A.已经使用火B.开始过定居生活C.已经有了私有财产D.开始过农耕生活2.某同学绘制了一幅我国原始居民生活场景的想彖图，下列内容与河姆渡原始居民相符的是（）①生活在黄河流域②种植水稻③住干栏式房子④挖井饮水A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.我国历史上第一个国家一一夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于（）

2、A.公元前20世纪70年代B.公元前20世纪80年代C.公元前21世纪70年代D.公元前21世纪80年代学見网…学④四羊方尊4.文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是（）①兵马俑②司母戊dfi；③彩沟科_网…学—科_网…学—科—网…A.①②③B.②③④C.②③D.②④5.下列对如图实物表述正确的是（）①多为占卜记录②一种比较成熟的文字③反映了夏朝历史④河南安阳大量出土A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④1.如果诸侯不履行自己的义务，或超越周王赋予他们的特权，周王可以废除给他们的封地和爵禄，甚至消灭他们。以上解读源于（）A.分封制B.世袭制C.宗法制D.禅

3、让制2.《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（指诸侯）。”该材料说明东周时期（）①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子的命令③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④3.下图为出土的文物“商鞅方升”，它可以用来佐证商鞅变法的哪一项措施（）A.奖励军功B.推行县制C.奖励生产D.统一度量衡4.某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次失败不耍紧，说不定正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”老师的话中蕴含的思想来源于（）A.儒家B.墨家C.道家

4、D.法家5.汉字书法是我国优秀传统文化的瑰宝。电影《英雄》中有这样一段对话：无名对秦王说，“剑”字有18种写法；秦王说，统一后只保留一种。秦王统一全国后保留的这种文字是（）A.行书B.小篆C.隶书D.楷书6.鲁迅先生说：“始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡，赦免了农书和医书，而秦以前的这一类书，现在却偏偏一部也不剩。”其中“赦免了农书和医书”所指的历史事件是（）A.秦始皇下令全国统一文字B.秦始皇下令全国统--度量衡C.秦始皇下令修筑万里长城D.秦始皇发布焚书坑儒令7.《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同。”这是指秦朝实行（）A.郡县制B.中央集权制度C.郡国并

5、行制D.君主专制1.下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是（）史实推论A公元前138年，张骞出使西域西汉与匈奴建立了和平友好关系B丝绸之路通达欧洲丝绸之路因为只运输丝织品而得名C西域葡萄，石榴等物产传入内地西域物产的引进是丝绸Z路开通的最大成果C公元前60年，西汉设置西域都护标志今新疆地区正式归属中央政府管辖A.AB.BC.CD.D14.如果把“大运河的开通”“贞观Z治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（)A.繁荣与开放的社会B.政权分立与民族汇聚C.国家的产生和统一D.近代前夜与盛世危机15.北魏孝文帝改革的主要措施包括

6、（）①在朝廷屮必须使用汉语②迁都长安③官员及家属都必须穿戴汉族服饰④改用汉族姓氏A.①②④B.①②③④C.①③④D.①②③16.16世纪至19世纪，传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为,英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”据材料可知，科举制度（）A.引发了欧洲文艺复兴运动兴起B.直接推动了工业革命的发展C.对西方文明进程产生一定影响D.严重束缚了人们的思想自由17.某校举办宋代历史专题手抄报比赛，一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料，又浙江龙泉冰裂纹瓷器福建泉州出土的南宋海船南宋纸币制版拓片（会子）A.发达的农业生产B

7、.繁荣的南方经济C.精巧的手工技艺D.独特的活字印刷17.北宋著名文学家苏轼曾感慨：“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》、《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日枚诵读，惟恐不及。近岁市人相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致。”其中，“近岁市人相摹刻诸子百家之书”与哪项科技发明有关？（）A.司南B.造纸术C.活字印刷术D.指南针18.一位同学学习中国古代历史时搜集到如下材料，这些材料反映出他研究的主题是中国古代的（）材料一：“封侯非我意，但愿海波平。”一一戚继光《韬铃深处》材料二：“台湾者，中