标题的含义和作用导学案

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1、现代文阅读技巧一标题的含义和作用导学案一、学习目标1.通过复习，归纳总结“标题的含义和作用”的答题思路和方法。2.学会运用此类题型的答题思路和方法进行答题。★近年广东中考“标题的含义和作用”类考题（-）（2013•广东）“天使儿”在文中有哪些含义?（4分）（-）（2011•广东）小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用?（4分）（三）（2015•广东）“集中营的课堂”有什么深刻含义?文章以此为标题有什么作用?请作简要分析。（5分）二、常见的题型1.试分析“……”题目的含义（作用）。2.为什么以“……”为题

2、？3.谈谈你对题目的理解。4.给文章换成“……”题目好不好，为什么？三、基本考点（三种基本题型）1、考查标题的含义。2、考查标题的作用。3、考查标题的含义和作用。题型一：理解标题的含义解题思路：★标题含义：表层含义+深层含义（-）回顾课文题目总结答题思路例一：《爸爸的花儿落了》表层含义：夹竹桃凋谢。深层含义：父亲去世了，也预示我长大了。例二：《变色龙》表层含义：深层含义：（二）答题思路：答题时应由浅入深，先答表层含义，再联系文章内容和主旨，答出深层含义。（三）实题演练没有发芽的种子（邱海泉）①散步的吋候，心情

3、总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。吋不吋,眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。②我不知何吋已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花，开得那个热闹……但我Z所以如此迷恋它的原因，不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这

4、里不期而遇了我的故人1口友。③那是几十年前的事了。那吋我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩拏起花儿，半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。④那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样

5、我们就可以形影不离地天天廝守在一起了。⑤在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间_一我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都來欣赏参观我的花儿，而口连连称赞说：真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上……⑥一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用的话我扔了？我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。她说：今年已经有新种子了，还要

6、它干什么……尽碍事儿，我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。⑧看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心？是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了！是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想……我不知道人世间又有多少个美丽的梦想，就像那几粒还没來得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了

7、呢。1.文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？（4分）题型二：分析标题的作用★解题思路：①品析修辞生动性;①点明主题，揭示文章中心；（具体写出）②设置悬念，引出下文，激发读者阅读兴趣;③是文章的线索，贯穿全文；④概括文章的主要内容（或：点明写作对象）。（-）回顾课文标题分析标题作用1.《最后一课》（对比《一堂法语课》）：（）1.《阿长与〈山海经〉》:（）2.《羚羊木雕》:（）3.《紫藤萝瀑布》:（）（二）温馨提示：1.做题吋应该结合文章内容进行具体分析。2.一个标题可以起到多种作用,可以按上述指导“对号入

8、座”，以防疏漏。3.一般要答第②点（点明主题，揭示文章中心），可放在最后回答。（三）实题演练4.说说文章以“雪地里的迎春花”为题有何妙处。《高分突破》P149题型三：分析标题的含义和作用（结合题型（一）（二）回答）课堂小结回顾所学一、要审清题目考查方向；二、要深入分析标题含义；三、要逐步分解标题作用。那年的冬天好大雪（1）腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，把粗糙的北风吹得没完没了。（2）我们裹着