沐浴远教阳光师生共同成长库区万安小学田俊锋

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1、远程教育工程在小学语文教学中的应用论文沐浴远教阳光师生共同成长嵩县库区乡万安小学田俊锋13525963205【内容摘要】远程教育工程的实施为农村教育改革提供了广阔的前景，为农村教师教学手段的改进提供了新的契机，这是现代多媒体信息技术教育对传统教育的挑战，她开始消除地区性的教育差距，让农村的孩子同其它大城市的孩子一样享有优质的教育资源，改变了课堂教学以教师的语言讲授为主要形式，一直沿袭单一的口耳相授的教学模式，使学生的视野开阔信息灵通了，个个变得耳聪目明，更具发展潜力了；使我们的教学方式变得丰富多彩，让课堂更形象、具体、生动，更直观逼真了。远程教育

2、好似春风,吹醒了我们广大农村教师，吹绿了整个课堂内外。作为一名多年从事小学语文教学的老师,我倍感远程教育资源的意义之深、作用之大。【关键词】远程教育；小学语文教学；共享资源远程教育技术的广泛应用，为小学语文教学改革提出了一种新的模式，是一次教育理念的革命，它为把整个语文教学过程变成学生"主动参与、探究发现、合作交流"的过程创造了广阔的空间。小学语文教学中远程教育的有效运用，为优化语文课堂教学创造了条件，注入了活力。在小学语文教学中，教师要善于利用远程教育文、图、声并茂的特点，从学生和教材的实际出发，精心设计课件，以激发学生的学习兴趣，开阔学生的知

3、识视野，提高学生的学习效率。下面，将笔者使用现代远程教育的情况与其中的思考表述出来，诚与大家共同探索远程教育应用下的小学语文教学。一音视频资源激趣，学生乐于学古人说：“好之者不如乐之者。”小学生一旦对学习发生兴趣，就会由被动学习转化为主动学习，甚至达到乐此不疲的地步。在教育资源里有很多和学科相关的音频资源，我们可根据自己的教学安排，适时从中选择，应用与课文配套的配乐，朗读录音，来补充教学，加深学生对文字的理解，充分发挥学生的想象力，达到语言文字表达所不及的效果。例如我在教《望庐山瀑布》一文时，首先利用多媒体在屏幕上显示出“庐山风景图”；然后指着各

4、个景点逐一向学生介绍庐山的秀美风光；最后，我把“庐山瀑布”来了个特写，声情并茂地向学生介绍道：“同学们，庐山风光中最壮观的要数‘庐山瀑布’4了。你们看，它在千丈青山的衬托下，飞流直下，溅起一阵阵水雾，多么令人神往！从古到今，我国有许许多多的文人墨客为它倾倒，写下了无数不朽的诗篇。你们想不想读一读大诗人李白看了庐山瀑布后写下的诗歌？”此时，学生兴趣盎然，迫切希望知道课文是怎样写的，从而有效地激发了学生的学习兴趣，学生的主体地位得到明显加强，在参与中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与，真正体现了“自主发现、自主探索”，同时也培养了学生良好的阅读品

5、质，加深了对课文内容的理解。这样所产生的教学效果生动有趣，真正做到了寓教于乐。如果说视觉是一种景象美，那么听觉便是一种语言美。很多时候我们若把音视频资源互相结合，就会将学生带进集动画、文字、声音于一体的教学情境中，从而调动学生学习的兴趣和热情，收到良好的教学效果。如在教学《月光曲》一课时，我用多媒体`播放贝多芬的《月光曲》，让学生在《月光曲》的情境中，欣赏、品味，激发学习的欲望。课文重点段内容含蓄，我用精心制作的软件，把宁静的大海、皓洁的月光、轻纱似的微云，狂风巨浪，雪亮的浪花展现在学生面前。随即播放贝多芬的钢琴曲《月光曲》。这时，优美的曲调、清

6、新的旋律立刻吸引了学生。随着逐步展示的直观画面和高昂激越的乐曲节奏变化，学生眼前出现了一望无际的大海。教师伴随乐曲的进行，运用富有感染的语言讲道：现在我们所听到的是钢琴曲——《月光曲》他的曲作者是被人们称为“音乐巨人”的德国著名音乐家贝多芬，他的父亲是一位宫廷歌手，自幼就受到音乐的熏陶，对音乐产生了强烈的兴趣。由于家境贫寒，贝多芬11岁就被送到一座剧院的乐队当演奏员，22岁时他来到了音乐之乡的维也纳，从事教学和创作活动。他的音乐作品反映了资产阶级反封建、争民主的革命热情，表现了追求“自由、平等、博爱”的思想。随着教师的讲解，学生领悟到了贝多芬遇知

7、音时的激动和对盲姑娘兄妹俩同情，以及对不平等的社会制度的愤恨。二远教技术支持，学生善于学远程教育能为阅读教学提供详实的背景资料，将某一阅读对象还原到当时具体的自然社会情景中，帮助学生较为深入而准确地理解阅读对象。现代远程教育条件下的小学语文教学更有利于培养学生收集、处理信息的能力。例如，学了《黄山奇石》，让学生收集有关黄山的风景图片，学生查到了“黄山四绝”的图片，制作了幻灯片，还复制到了自己的软盘上。在学习《赤壁之战》之前，我让学生查找相关历史资料，学生找到了三国历史人物故事，赤壁之战的背景，与火烧赤壁有关的“连环计”、“苦肉计”。学生根据这些资

8、料，总结出赤壁之战中主要历史人物的性格特点以及双方胜负的根本原因。这为课文的学习奠定了坚实的基础。4现代远程教育条件下的小学语文教学更有