新媒体企业盈利模式探究--基于移动互联网的兴起

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1、学位论文使用授权书根据《中央民族大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》，我校的博士、硕士学位获得者均须向中央民族大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解中央民族大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。中央民族大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权，即：(1)学位获得者必须按规定提交学位论文(包括纸质EOjiIII本及电子版)；(2)为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读等服务：(3)根据教育部有关规定，中央民族大学向教育部指定单位提交公开的学位论文；(4)学位论文作者授

2、权学校向中国科技信息研究所及其万方数据电子出版社和中国学术期刊(光盘)电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库，通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。本人承诺：本人的学位论文是在中央民族大学学习期间创作完成的作品，并已通过论文答辩；提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容一致，如因不同造成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。(保密的学位论文在解密后适用本授权书，年月止)本论文：k菇保密，口保密期限至作者暨授权人签字学位论文原创性声明礁悔}n年6月7日本人郑重声明：所呈交的学位论文，

3、是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、己公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人触。⋯一签字勿彳万匆20f9年夕月(夕目摘要本文以时下兴起移动互联网为切入点，首先将传统媒体与新媒体进行了比较研究，传统媒体的优势在逐渐缩小，但其精良的内容品质还是值得新媒体企业学习借鉴的，传统媒体与新媒体的融合将是未来媒体行业发展的趋势；其次本文将国外与国内新媒体企业盈利模式

4、进行比较研究，发现国内企业缺乏创新居多，少数新媒体企业如“微信”能够挖掘移动互联网时代网民的新需求并发掘新市场；然后对当前新媒体，主要是国内网民应用频率较高的四大类新媒体的盈利模式进行分析探究，四大类新媒体分别为信息获取类新媒体、商务交易类新媒体、交流沟通类新媒体、网络娱乐类新媒体。最后对百度、淘宝网、微信和优酷视频4个新媒体企业为个案进行深度分析，探究新媒体企业的盈利模式现状及发展趋势。文章内容分为五大部分。第一部分为绪论及国内外对新媒体行业的理论研究，新媒体对人们生活影响的日益深入使得其盈利模式创新可持续发展具有实际意义。第二部分界定说明

5、了新媒体概念，然后从与传统媒体的传播模式与盈利模式的比较发现新媒体的传播特征与盈利模式优劣，指出两者之间的融合是发展之道。第三部分从国外新媒体代表企业分析国外新媒体盈利模式的发展现状及未来趋势，借此能够发现国内新媒体企业创新能力的不足。第四部分本文选取了四类新媒体代表企业做具体的盈利模式分析，总结现状并指出发展所存在的问题。第五部分为对国内新媒体企业盈利模式的创新发展提供建议，围绕着用户体验为中心，发掘内容深层次价值扩大影响力是国内新媒体企业需要修炼的内功。lI关键词：新媒体盈利模式移动互联网传统媒体ABSTRACTGiventhatMobi

6、leinternethasearnedincreasingattention，thispapermadecomparisonbetweentraditionalmediaandnewmedia，torevealthattraditionalmediaislosingmarketsharewithincompetition，however,itsusefulpartmightleadtoasituationofmixeddevelopmentoftraditionalandnewmediainthenearfuture；also，theauth

7、oranalyzedprofitmodelinmediaindustry,althoughmostenterpriseslackofcreativity,remarkablenewmediacompanylikeWECHATisstillabletomeettheneedsofcustomersinmobileintemetera；intheend，theauthordefined4mainprofitmodelofnewmedia，infoposting，businesstrading，publiccommunicating，interac

8、tentertaining，anddeeplydefinehowithasfunctionedwithcasestudiesofBaidu，Taobao，Wecha