南宁市江南区江西中学组建艺术团方案

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1、南宁市江南区江西中学组建艺术团工作方案为进一步加强我校校园文化建设,展示我校学子积极向上的精神风貌，活跃中学生课余文化生活，提升中学生艺术品位和艺术鉴赏力，学校团委决定组建江西中学艺术团。具体事项如下：一、宗旨艺术团以艺术教育为手段，旨在校园文化生活中起到导向的作用，提高中学生文化艺术素质和艺术审美能力，通过演出各类综合性文艺活动展现我校中学生的精神面貌,提高学生的综合素质能力，培养中学生的集体主义和奉献精神，陶冶情操。二、任务1、积极参与策划学校的重大文艺演出和其他艺术活动；2、代表学校参加市、区各类文艺演出和比赛；3、完成

2、学校交给的临时演出任务；4、积极带动各班校园文化建设；5、为学生发展提供新平台。三、团员条件凡在我校就读学生，具备一定的艺术特长，报名并经考核通过，均可成为艺术团团员。四、组织机构江西中学艺术团实行团长负责制，在校团委直接领导下开展日常工作。艺术团下设办公室和四支专业团队（舞蹈队、声乐队、相声小品队、朗诵队）。艺术团组建机构如下所示：（一）艺术团名称：东湖之花（二）组织机构艺术团总顾问：梁其宇隆上革团长：陈学谦艺术总监：谭安涛副团长：郑媛办公室主任：艺术团办公室设在校团委，办公室主任由团委书记杨海璇兼任外联部部长杜绥伟宣传部部

3、长莫明达各队指导教师：舞蹈队——谭安涛郑媛莫明达7声乐队——杜绥伟雷日朗梁婵娟话剧队——陈学谦刘荣师朗诵、主持队——李少华赵全伟各队队长一名（三）机构人员工作职责1、团长：制定艺术团的各项方针、政策；听取下属的工作意见和要求，并商讨解决办法；协调各部和下属的工作。2、艺术总监：协调上级和艺术团的关系，协调指导教师和学生的训练，对节目艺术品质进行审核。2、副团长：协助团长开展工作，负责艺术团常务管理，统筹演出、后勤工作。3、办公室：管理团的内务工作，招纳并审核团员；在活动中负责向上级汇报相关计划和总结；安排活动的细节；协调团长及

4、各部门之间的工作。4、外联部：负责各项演出的对外联络工作。5、宣传部：宣传艺术团阶段工作要点，负责校内外演出的宣传工作，提高艺术团的知名度。6、各队队长：管理各专业队员的日常训练。五、组建方案1、宣传动员：通过各种方式宣传艺术团成立的宗旨、方案和意义，动员广大艺术爱好者参加艺术团。2、报名方式：教师推荐、个人自荐。3、考核选拔：校团委组织相关老师对报名学生进行测试，确定艺术团入选人员。4、艺术团人数：根据考核测试情况确定。5、选拔原则：公开，公平，公正，择优选用。六、组建时间1、报名时间：2012年10月15日－10月17日2

5、、选拔时间：2012年18日下午第八节（地点待定）3、成立艺术团：2012年10月22日七、其他未尽事宜另行通知。南宁市江南区江西中学二0一二年十月十五日7下面是赠送的范文，不需要的朋友可以下载后编辑删除2013党风建设心得体会范文按照上级的统一部署，我们认真组织开展了党风廉政建设教育活动。通过学习，我对活动的重要意义有了一个更高的认识，使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说，通过这次教育活动，使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞

6、好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。一、加强党风廉政建设，干干净净履行职责党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”，中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规，充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位;不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。1、要警钟

7、长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是公安局一名普通民警，也应该倍加珍惜得来不易的工作，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。72、从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善

8、。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，