皇帝的新装同步练习

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1、二十八　皇帝的新装01　　积累运用1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A．炫耀(xuàn)　御聘(yù)　赏赐(cì)　测验(yàn)B．爵士(jué)称职(chēng)钦差(qīn)稀有(xī)C．头衔(xián)更衣(ɡēng)分外(fēn)圈定(quān)D．呈报(chéng)的确(de)传播(bō)袍子(páo)2．用横线标出词语中的错别字并改正。随声附合(　　)　　　忙忙禄禄(　　)害人听闻(　　)急不可侍(　　)[来源:学科网ZXXK]滑嵇可笑(　　)全负精力(　　)3．解释下列句中加点的词语。(1)任何不称职的或者愚蠢得不可

2、救药的人，都看不见这衣服。(2)这大概是我不配有现在这样好的官职吧？这也真够滑稽。4．下面语句中标点符号使用不正确的一项是()A．“你看这段布美不美？”两个骗子问。B．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”C．人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”D．“我的老天爷！”他想：“难道我是愚蠢的吗？……”5．(柳州中考)下列句子中没有语病、语意明确的一项是()A．随着城市建设的强力推进，如今，柳州不仅是工业大城市、文化大城市，而且是广西的一张名片。B．勤俭节约教育要从青少年抓起，从小引导他们树立崇尚节约的观

3、念，养成良好的节约。C．为了庆祝五四青年节，李丽建议举办读书交流会，杨玲建议进行演讲比赛。我同意她的建议。D．《八桂大歌》以炫丽的舞台艺术深深打动了所有观众的目光，多彩的画面和优美的唱腔让观众听得入迷。6．仔细观察并认真思考后，说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求准确、具体)诚信不是“吹”出来的7．你班将举办一次纪念安徒生的活动，来纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。请你做好以下准备：(1)请你为这次纪念活动确定一个主题。(2)围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。[来源:学。科。网Z。X。X。K](3)请就安徒生童话对

4、你成长的影响和意义，发表一段富有激情的简短演讲。02　　课内精读阅读“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊……手中托着一条并不存在的后裙”，回答问题。8．文中的“大家”指哪些人？“大家”为什么不说真话？9．“于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装”一句使用了哪种描写方法？有什么作用？[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学§科§网Z§X§X§K]10．游行时面对皇帝的新装，大人和小孩子的说法一样吗？你从中读出了什么？11．皇帝听到老百姓的真话，为什么有点儿发抖？又为什么摆出一副更骄傲的神气把这游行

5、大典举行完毕？03　　拓展阅读多话的乌龟[印度]穆·拉·安纳德从前有一个国王，非常爱说话。他整天问他的大臣们许多傻问题。到他没有问题问的时候，他就告诉他们许多他们不爱听的事情，使他们非常厌烦。在他说话的时候，没有人能够插进去一句话。国王的宰相是个很聪明的人，他想把国王多话的毛病治好。但是他不敢公开地劝国王不要多话，怕国王生了气，会把他杀掉，他耐心地等候劝告他的机会。有一天，机会来了。国王又是唠唠叨叨地说了一整天，嗓子都说哑了，声音都没有了，不能再说了。可是他还想和人谈话，自己又说不了，他就叫他的宰相给他讲一个故事。聪明的宰相很高兴，一口答应了，他

6、就讲了下面一个故事：“从前在喜马拉雅山里有一个小湖，湖里住着一只多话的乌龟。他的街坊都讨厌他那种无尽无休的问题，什么‘在哪儿’啦‘为什么’啦；也腻烦他那没完没了的闲话。他们讨厌他到了这样的地步：远远看见他来，就赶紧悄悄地溜走了。”“乌龟感到很寂寞，因为他爱说又找不到人去说。后来有两只飞到玛那萨洛瓦湖去的野鹅，半路停下来，在湖边休息。这只爱说话的乌龟知道他们是外乡人，一定会听他说的，就立刻跑来同他们攀谈。”“‘你们是从哪一个国家来的？你们叫什么名字？你们是干什么的？’他连珠炮似的一个问题接着一个问题地问，也不等着听人家的回答。”“野鹅们觉得很好笑。

7、因为他们待的时间很短，也没有法子晓得这乌龟是一个多话的讨厌东西。所以他们很热心地回答他的问题，也很高兴听他的胡聊。”“两只野鹅只待了很短的时间，便要走了。乌龟想到这里很难过，他刚找到两个这么好的朋友，即刻又要和他们分离了。他忽然有了一个主意，赶紧对他们说：‘这湖里的街坊对我很冷淡，我烦闷得很。你们能不能把我带到玛那萨洛瓦湖去呢？’”“野鹅说：‘我们怎么能够带你到玛那萨洛瓦湖去呢？你又不会飞！’”“乌龟厚着脸皮说：‘哈，这可容易，你们俩嘴上叼着一根棍子，我咬住棍子的中段。这样你们就可以把我提到玛那萨洛瓦湖去了。’”“‘好吧。’野鹅同意了，觉得这个新

8、奇的办法很好玩。”“他们就一头一个叼了一根棍子，乌龟咬住棍子的中段，他们就在空中慢慢地飞。刚飞过山头不远，一只乌鸦注意到了他们，就对别的