普惠性民办幼儿园申报材料

《普惠性民办幼儿园申报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、溆浦县乡（镇）幼儿园二0一三年十月溆浦县普惠性民办幼儿园申请报告溆浦县教育局：（正文应以以下内容来写）一、幼儿园基本情况二、办园特色三、办园成果四、办园方向及发展规划溆浦县乡（镇）幼儿园2013年月日学校名称（全称）：学校所在乡（镇）:填报日期：年月日表1：幼儿园举办者基本情况个人姓名性别出生年月民族政治面貌文化程度专业技术职务联系电话社会组织名称办学许可证号法人代表组织机构代码证号联系电话表2：幼儿园基本情况幼儿园名称审批机关审批文号园长姓名园长联系电话园址在园幼儿人数校园占地面积（M2）园舍建筑

2、面积（M2）教职工人数教学仪器设备价值（万元）表3：溆浦县普惠性民办幼儿园认定工作细则评估学校：评估时间：年月日一级指标二级指标权重评估方法对照二级指标自评自述及须提供的材料或证明名称得分一指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持“面向全体和全面发展”的两全思想，全面实施幼儿素质教育。2查幼儿园章程和办园规划。有章程，而章程中没有提到坚持“两全思想”的扣1分，没有提到实施幼儿素质教育的扣1分。二办学主体1、公办园是否承包，民办园举办者为国家机构以外的社会组织或者个人；2、联合举办的幼儿园，各方的出资数额、

3、出资方式和权利、义务明确。3①办园主体不明确的“一票否决”；②联合举办无联合办园协议的扣3分。③公办园承包的“一票否决”。三办学定位1、办园思路清晰、目标明确；2、办园条件、办学水平与当地社会经济发展水平、教育发展水平相适应。3①办园思路不清晰，目标不明确的扣2分；②办学条件、办园水平与当地社会经济发展水平、教育发展水平不相适应的扣1分。四办学体制1、幼儿园章程得到充分遵循，办学实际充分体现了幼儿园章程的要求；2、设立了董事会（理事会）或其它决策机构，幼儿园实行董事会（理事会）或其它决策机构领导下的

4、园长负责制；3、建立教职工代表大会制度，保障教职工参与民主管理与监督；4、有条件的必须实行监事会制度，监事会对幼儿园财产、决策及其执行状况实行有效监督。5、有条件的必须依法建立党团组织和工会组织，定期开展活动；6、幼儿园设有保育、教育、后勤等部门，部门职责分明；7、设立家长工作委员会、幼儿伙食委员会；8①办学实际未充分体现幼儿园章程的要求扣1分；②没有设立董事会（理事会）或其它决策机构，或没有实行董事会（理事会）领导下的园长负责制的扣1分；公办园没有实行学校行政会领导，园长负责制的扣1分；③没有实行

5、教职工代表大会制度，或无教职工参与民主管理与监督的扣1分；④未成立监事会，或监事会对幼儿园财产、决策及其执行状况没有实行有效监督的扣1分；公办园没有成立幼儿园财务审核小组或者不执行审核程序的扣1分。⑤有条件而没有建立党团组织和工会组织，无定期开展活动的扣1分；⑥机构不健全，机构职责不明确扣1分；⑦没有成立2个委员会的扣1分；家长饮食委员会必须有花名册，有家长电话号码，否则扣1分。一级指标二级指标权重评估方法对照二级指标自评自述及须提供的材料或证明名称得分四办学体制8、规章制度完善（园务管理、保教管理

6、、卫生保健、后勤管理等），实行目标管理，各项工作有检查、有记录、有总结。　⑧规章制度不完善或没有落实的扣1分。五资产管理1、幼儿园举办者按时、足额履行出资义务，幼儿园资产产权明晰；2、举办者投入幼儿园资产、国有资产、受赠的财产及办学积累分类建账。3、幼儿园所有资产全部登记在幼儿园名下，并建立台账，账物相符。6①幼儿园资产产权不明晰扣2分；②举办者投入幼儿园资产、国有资产、受赠的财产以及办学积累不是分类建账扣1分。③幼儿园所有资产没有全部登记在幼儿园名下扣1分，没有建立台账扣1分，账物不相符的扣1分。

7、六财务管理1、幼儿园健全财务管理制度，财务人员持证上岗，账册齐全，账目清楚；2、实施幼儿园年度财务预决算，有财务报表，有年度财务报告，并通过会计事务所的审计；3、按净收益25%的比例预留发展资金；4、幼儿园账户报主管教育行政部门备案，财务收支活动全部在备案的幼儿园账户上进行，严格执行收费政策，收费项目及标准符合规定，收费、退费制度进行公示，无乱收费现象；5、幼儿伙食费应建立专账，独立核算，按成本收取，收支平衡，严禁克扣幼儿伙食费，定期向家长公开账目。10①财务制度不健全，财务人员无从业资格证扣1分，

8、账册不齐全，账目不清楚扣1分；②无幼儿园年度预决算和财务报表扣1分，无年度财务报告，没有通过会计事务所的审计扣1分。③没有预留发展资金扣1分；④财务收支活动未在幼儿园银行基本账户上运行扣1分，违规收费扣1分；⑤没有建立膳食专账未独立核算扣1分，克扣幼儿伙食费扣1分，没有定期向家长公开账目扣1分。七办学条件1、园长应具备中等幼儿教育或中等师范教育毕业及其以上学历，有园长任职资格证，领导班子健全，年龄结构合理，熟悉业务；2、幼儿园教师应当具有中等幼儿教育或中等师范教育毕业