研究性学习开题报告范例精选

《研究性学习开题报告范例精选》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、研究性学习开题报告　（以课题小组为单位填写）　　　年级：08级班级：4班　　　课题题目　　大气污染与人体健康　　　指导教师　　　杜筱君　课题组成员　　孙振超、张文钊、李益玮、王超、路雯博、曲浩、杨雨露、侯凯文、郝梅燕、王璐瑛　相关课程　化学与生活　　　研究方法　　　调查　　课题提出背景说明：随着社会的发展，我市的大气污染日趋严重，越来越多的人患上了各种相关疾病。于是我们决定调查大气污染与人体健康的关系。　　研究课题的意义和价值：可以认识到大气污染对人产生的危害，提高人的健康意识和环保意识。　　　任务分工：孙振超、张文钊负责活动记录、资料和整理陈述报告。

2、李益玮、王超、路雯博负责上网及上图书楼查资料，撰写报告。曲浩、杨雨露负责访问校内外老师。侯凯文、郝梅燕、王璐瑛负责实地考察。　　活动步骤：第一阶段：08年10月-11月上网、图书馆查找有关空气污染与人体健康的资料　　　第二阶段：08年12月-09年1月，访问老师，了解大气污染原因及可能对人体产生的影响。　第三阶段：09年2月-09年3月，实地考察，了解我市目前大气污染及其引发的各种健康问题　第四阶段：09年4月-09年5月，整理资料，分析结果。　　　第五阶段：09年6月，撰写结题报告。　　研究内容：大气污染与人体健康造成的影响　　可行性分析：图书资料，

3、各类学科书籍，相关报刊，实验室（设备）　交通工具：公交车　其他:电脑网络　　　预期成果：调查报告　　呈现形式：文学、图片　　　指导老师意见：同学们在进行研究的过程中仔细认真，态度认真，思路正确。　　签名：杜筱君7月1日　可能存在的问题：对有关疾病患者调查可能不很顺利　　　　　　　研究性学习开题报告　　　（以课题小组为单位填写）　　　年级：08级班级：4班　　　课题题目　　　创造绿色电能　　　指导教师　张春振　　课题组成员　　王晖、蒋河丹、臧晓宁、栾艳林、梁云翔、王文凯、原逸超、刘林、刘明顺、于彤　　　相关课程　电能的应用　研究方法　　调查　课题提出背景

4、说明：放假时，组员去串亲戚，坐车经过发电厂时，看到烟囱冒出滚滚浓烟，到了亲戚家，在电视上看到了有关绿色电能的报道，于是我们决定调查如何创造绿色电能　　　　　　　研究课题的意义和价值：了解到创造绿色电能的方法，可以改善城市空气质量　　　　　　　　　任务分工：王晖、蒋河丹、臧晓宁、栾艳林负责活动记录、资料和整理陈述报告。刘林、于彤负责上网及上图书楼查资料，撰写报告。梁云翔、王文凯负责访问校内外老师。原逸超、刘明顺负责实地考察。　　活动步骤：第一阶段：08年10月-11月上网、图书馆查找有关绿色电能的资料　　　第二阶段：08年12月-09年1月，访问老师，了

5、解发电的方法，利用价值，危害状况。　　第三阶段：09年2月-09年3月，实地考察，了解绿色电能在我们生活中的普遍性　第四阶段09年4月-5月了解绿色电能的应用范围　第五阶段：09年6月，撰写调查报告。　　　　　　研究内容：　　可行性分析：图书资料，各类学科书籍，相关报刊，实验室（设备）　　　交通工具：公交车　　　其他:电脑网络　　预期成果：调查报告　呈现形式：文字图片　指导老师意见：同学们在进行研究的过程中仔细认真，态度认真，思路正确。　　　　　　签名：张春振7月1日　可能存在的问题：对发电厂进行调查可能不是很顺利　　　　　　　　　　　　研究性学习开题

6、报告　　　（以课题小组为单位填写）　年级：08级班级：4班　　课题题目　　有关饮料中非食用色素的调查　　指导教师　　杜筱君　　课题组成员　袁琦、韩中乾、傅家琪、孙久惠、王汉梅、王鹏琪、盛辉、迟王菲、刘璐、王笑笑　相关课程　化学与生活　研究方法　调查　课题提出背景说明：　　　喝饮料时，有的饮料有不同颜色，有的同学偏爱红色，有的喜欢橙色，我们也想知道饮料会有不同颜色。原来是由于饮料中含色素造成的，我们决定对此进行调查。　　　　研究课题的意义和价值：　　可以了解饮料中色素的作用及其可能产生的问题　　　　　　　任务分工：袁琦、韩中乾负责活动记录、资料保管和整理

7、、陈述报告；傅家琪、孙久惠负责上网及上图书馆查资料、撰写报告；王汉梅、王鹏琪负责访问校内外老师；盛辉、迟王菲负责实地考察；刘璐、王笑笑负责到各超市考察资料　　　　　　活动步骤：　第一阶段：08年10-11月，上网、图书馆查找有关饮料色素的资料　第二阶段：08年12-09年1月，访问老师，了解饮料色素的种类及可能产生的问题　　　第三阶段：09.1-09.2：实地考察，了解饮料色素在生活中的普遍性　　　第四阶段：09.3-09.5，整理资料，分析结果　　　第五阶段：09.6，撰写结题报告　　　　　　　　研究内容：饮料色素的构成及其可能的问题　可行性分析：图

8、书资料、各类科学书籍、相关报刊、实验室（设备）、饮料标签　　　交通工具：公交车　　　其他：电脑