烟台市初中生物实验操作考试题

烟台市初中生物实验操作考试题

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1、烟台市初中生物实验操作考试题县市区学校考试号姓名生物1实验名称测定反应速度实验器材不同材料、不同长度(相差不低于20厘米)的尺子实验步骤及评分标准得分备注一、检查器材(0-5分)二、探究过程(一)根据实际情况,选择一个适合的问题进行研究(1)反应速度与尺子的长度有关吗?(2)反应速度与性别有关吗?(3)反应速度与尺子的材料有关吗?你们要探究的问题是:?(0-10分)(二)你们做出的假设是:。(0-10分)(三)设计与实验探究(1)分析讨论:(0-15分)①实验中需要控制的变量是:,实验中作为对照组的两个组分别为________________和________

2、_____________。②你们准备各测量次,怎样处理测得的数据?_________________。③抓住尺子时,手指与尺子接触的部分大约1厘米,你准备怎样读取尺子上的刻度值?__________________________。(2)测量:(0-5分)(3)合作探究与探究过程:(0-20分)(4)数据记录:(0-20分)编号第一组第二组第一次  第二次  第三次  第四次  第五次  平均值  (四)实验结论:。(0-10分)三、整理:(0-5分)总评分(满分100分)考核员签名烟台市初中生物实验操作考试题县市区学校考试号姓名生物2实验名称观察叶片的下表

3、皮实验器材新鲜叶片(如韭菜、菠菜叶等),显微镜,刀片,镊子,清水,载玻片,盖玻片,滴管,吸水纸,纱布等。实验步骤及评分标准得分备注一、检查实验器材(0-5分)二、实验操作(一)制作叶片下表皮的临时装片1.清洁玻片;(0-5分)2.滴清水;(0-5分)3.取标本;(0-10分)4.盖片;(0-10分)(二)观察叶片下表皮的结构1.取镜和对光;(0-10分)2.观察;(0-20分)(三)绘图1.绘出一对保卫细胞及几个表皮细胞;(0-10分)2.标出各部分结构的名称。(0-20分)三、整理(0-5分)总评分(满分100分)考核员签名烟台市初中生物实验操作考试题县市区

4、学校考试号姓名生物3实验名称用显微镜观察洋葱表皮细胞实验器材洋葱鳞茎,稀释碘液,清水,显微镜,刀片,镊子,培养皿,载玻片,盖玻片,吸管,吸水纸,纱布等。实验步骤及评分标准得分备注一、检查仪器、药品(0-5分)二、实验操作及画图(一)制作洋葱表皮细胞装片1.清洁玻片;(0-5分)2.滴清水;(0-5分)3.取标本制片;(0-10分)4.盖片;(0-10分)5.染色;(0-10分)(二)观察1.取镜和对光;(0-10分)2.观察。(0-20分)(三)绘图1.边观察边绘图;(0-5分)2.标出各部分结构的名称。(0-15分)三、清洗与整理(0-5分)总评分(满分10

5、0分)考核员签名烟台市初中生物实验操作考试题县市区学校考试号姓名生物4实验名称观察人的口腔上皮细胞实验器材显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,消毒牙签,生理盐水,凉开水,纱布,镊子,吸水纸,稀碘液等。实验步骤及评分标准得分备注一、检查实验器材(0-5分)二、实验操作(一)制作人的口腔上皮细胞临时装片1.清洁玻片;(0-5分)2.滴水;(0-5分)3.刮取细胞;(0-10分)4.涂片;(0-5分)5.盖片和染色;(0-15分)(二)观察人的口腔上皮细胞1.安放显微镜并对光;(0-10分)2.观察;(0-20分)(三)绘图1.绘制一个完整的口腔上皮细胞图;(0-5分)2

6、.标出各部分的名称;(0-15分)三、整理(5分)总评分(满分100分)考核员签名烟台市初中生物实验操作考试题县市区______学校________考号姓名_生物5实验名称观察植物种子的结构实验器材浸软的菜豆和玉米种子,刀片,放大镜,碘液,滴管,培养皿,吸水纸,解剖针,镊子等。实验步骤及评分标准得分备注一、检查实验器材(0-5分)二、实验操作(一)观察菜豆种子的结构1.观察种子外形,指出种皮;(0-5分)2.用刀片纵切种子;(0-5分)3.剥去种皮;指出胚;并将两片子叶分开;(0-10分)4.用放大镜观察种子内部结构,指出子叶、胚根、胚轴、胚芽;(0-20分)

7、(二)观察玉米种子的结构1.观察种子的外部形态后,用刀片自种子顶部短径正中向下纵切种子;(0-10分)2.向剖面滴一滴碘液;(0-5分)3.指出种皮(与果皮结合在一起)、胚乳(染成蓝色)、胚(染成桔黄色);(0-15分)4.用放大镜观察,指出胚芽、胚轴、胚根、子叶;(0-20分)三、整理(0-5分)总评分(满分100分)考核员签名烟台市初中生物实验操作考试题县市区学校考试号姓名生物6实验名称观察鸟卵的结构实验器材新鲜的鸡蛋或者鹌鹑蛋,镊子,剪刀,烧杯或培养皿等。实验步骤及评分标准得分备注一、检查实验器材(0-5分)二、实验操作(一)观察并指出卵各部分的结构名称

8、1.将卵的钝端轻轻敲出裂纹;(0-10

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