走进化学实验室教案3

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1、第三课时学科：化学年级：初三实验准备：托盘天平、试管、酒精灯、试管夹、蒸发皿、烧杯、石棉网教与学互动设计：一．知识回顾：1.使用量筒时,应怎样读数?         2.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应怎样处理?二．新知探究： （一）物质的称量 1．讲解托盘天平的结构。 2．讲解托盘天平的使用方法：  调节平衡；两盘垫纸；左物右码；读数；复位。 （强调）加砝码的顺序：先大后小，最后移游码。        对易潮解的药品，不能直接放在纸上称量，应放在玻璃器皿里称量。 (二)物质的加热:1.讲解酒精灯的使用方法:【学生讨论下列问题：】    点燃与熄灭的方法;    添加酒精的

2、方法;    酒精在桌面上着火燃烧的处理方法;    两个绝对禁止.：小结：使用酒精灯时，要注意以下几点：a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；c、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。d、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。 2.加热的方法:    使用外焰加热;用试管夹夹住该试管中上部（夹在距试管口约1／3处），放在外焰上    正确选用仪器;    防止加热过程中仪器的破裂;    给固体物质加热的方法;用铁架台和铁夹固定在距管口1/3处，管口稍向下倾斜先均匀加热，再

3、固定加热加热盛液体试管：用试管夹夹在距管口1/3处，试管口向上倾斜45°管口不得对着别人和自已，先预热，然后再加热。三、总结反思。四、巩固练习：  1.某同学在称量固体物质时,读数为9.4克,称量后发现错把物体与砝码的左右顺序放颠倒了,已知1克以下用游码,则被称量物的实际质量为        克.  2.在下列情况下,应怎样继续操作?(1)调节天平平衡的过程中,若发现指针偏左,.            ;    (2)在称取5克食盐的的过程中,若发现指针偏左,.            ;    (3)在称量某未知物质质量的过程中,若发现指针偏左,.         

4、  . 五、布置作业