2019版高考物理二轮复习专题一力与运动专题突破练2牛顿运动定律与直线运动

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1、专题突破练2牛顿运动定律与直线运动（时间:45分钟满分：100分）一、选择题（共8小题,每小题8分，共64分。在每小题给出的四个选项中，第1卞小题只有一个选项符合题冃要求，第7*小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得8分，选对但不全的得4分，有选错或不答的得0分）（2018山西孝义一模）吋刻汽车臼和〃沿两条平直的平行车道以相同速度同吋经过同一地点，如图,直线日和曲线〃分别是这两车行驶的速度一时间图象，由图可知（）A.在力时刻，两车运动方向相反B.在衣时刻，两车再次相遇C.在0乜这段吋问内，方车的速度先增大后减小，

2、但方向不变D.在0乜这段时间内，方车的平均速度等于F2.（2018河北唐山期末）随着科学技术的发展，具有自主知识产权的汽车越来越多;现有两辆不同型号的汽车甲、乙，在同一平直公路上，从同一地点，朝相同的方向做直线运动，它们的旷Z图象如图所示,则（）A.两车加速阶段的加速度大小之比为3；1B.乙车追上甲的时刻为15s末C.乙刚出发时，甲车在其前方25m处D.15s后两车间距开始逐渐增大3.甲乙（2018天津南开中学模拟）如图所示，在光滑的水平面上有甲、乙两个木块，质量分别为別和他，中间用一原长为厶劲度系数为k的轻弹簧连

3、接起来，现用一水平力尸向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是（）m2F"FD.A.C./,-

4、力大小一定为ZB.木块?!对木块〃的作用力大小一定为N3C.木块力对木块〃的作用力大小一定为匚F-3mgD.木块力对木块〃的作用力大小一定为F-nmg5.（2018安徽皖北协作区联考）如图所示,在光滑的水平面上有一个质量为加的木板〃处于静止状态,现有一个质量为刃的木块M从〃的左端以初速度m/s开始水平向右滑动，己知加力〃。用少U（W别表示木块A和木板〃的图象,在木块A从〃的左端滑到右端的过程屮，下面关于二者速度r随时间（的变化图象，其中可能正确的是（）C（2018山东泰安期中）如图所示，物体A叠放在物体B匕〃置于光

5、滑水平面上,人〃质量分别为伽书kg,刃产2kg,A.〃之间的动摩擦因数口弋2设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现对/施加一水平力F,则A.〃的加速度可能是（g取10m/s2）（）A.aj=6m/s2,m/s2B.m/s；创书m/s2C.m/s2,aff=4m/s2D・创=10m/s2,a/f=6m/s27.（2018河南商丘期末）如图甲所示,质量为2/〃足够长的木板〃放在粗糙水平面上，质量为/〃的物块〃放在木板〃的右端。且/与从〃与地血间的动摩擦因数均为―现对木板〃施加一水平变力人F随十变化的关系如图乙所示，最大静摩擦

6、力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是甲A.在"3s以前，力受到的摩擦力水平向右1在在在B.cDt=4s时,/I的加速度大小为Wugt=5s时受到的摩擦力大小为0.5〃〃矽ms以后m受到的摩擦力人小为/j/ng8.)(2018福建四地六校模拟)如图所示，传送带与水平而夹角为"以速度旳逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为刃的小木块，小木块与传送帯间的动摩擦因数〃，则下图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是(二、计算题(本题共2个小题，共36分)9.(18分)(2018江西六校第五次联考)如图所示，一倾

7、角0=37。的斜面底端与一传送带左端相连于〃点，传送带以厂6m/s的速度顺时针转动,有一小物块从斜面顶端点以內罚m/s的初速度沿斜面下滑，当物块滑到斜血的底端点吋速度恰好为零，然后在传送带的带动下,运动到Q点。已知斜面AB长度为厶总m,传送带腮长度为厶二18m,物块与传送带之间的动摩擦因数Z/2-0.3(sin37°4).6,cos37°-0.&g取10(1)求物块与斜而Z间的动摩擦因数如;(2)求物块在传送带上运动时间。10.PB■A1_■■1_°F(18分)(2018江西横峰中学、铅山一中等校联考)如图所示，静

8、止在光滑水平地面上的平板车，质量MNkg,其上表面离水平地面的高度力-1.25mo在离平板车左端〃点A-2.25m的”点放置一个质量刃二1kg的小物块,它与平板车间的动摩擦因数“4).2,某时刻对平板车施加一水平向右的恒力A-18N,—段时间后小物块脱离平板车落到地面上(g取10m/s2)o求：(1)小物块从离开平板车至落到地面上所需时间；(2)小物块落到地