[教育文化]小学生学期总结(多篇范文)

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1、小学生学期总结目录第一篇:小学生学期总结第二篇:小学生学期工作总结第三篇:XX小学生学期自我总结第四篇:小学生学期个人学习总结范文第五篇:一年级小学生一学期的表现状况及特点总结正文第一篇:小学生学期总结时间过的飞快,转眼间我就要告别三年级,成为四年级的小学生了,我的心里有一种说不出来的感觉。在三年级,我学了很多知识,也认识了很多的老师。以前,我记得老师说过一句话:“时间是宝贵的,要好好珍惜”。当时,我觉得一天是漫长的,可现在,时间和老师说的一样,过得飞快。在三年级里,我还在学习上找到了一个又一个的小窍门,这些小窍门帮助我学习,帮助我解题。有时,同学们遇到不会的题,他们来问我

2、时,我会细心的回答。然后找时间把这种类型的题抄下来让同学做。把上面这些话加起来就是我这学期学到的知识。这些知识虽然很简单,但这里面的含义是无法表达的。四年级将要开始,以前得到的荣誉全变为零,从头开始。希望四年级我会更棒。第二篇:小学生学期工作总结目录第一篇:小学生学期总结第二篇:小学生学期工作总结第三篇:XX小学生学期自我总结第四篇:小学生学期个人学习总结范文第五篇:一年级小学生一学期的表现状况及特点总结正文第一篇:小学生学期总结时间过的飞快,转眼间我就要告别三年级,成为四年级的小学生了,我的心里有一种说不出来的感觉。在三年级,我学了很多知识,也认识了很多的老师。以前,我记

3、得老师说过一句话:“时间是宝贵的,要好好珍惜”。当时,我觉得一天是漫长的,可现在,时间和老师说的一样,过得飞快。在三年级里,我还在学习上找到了一个又一个的小窍门,这些小窍门帮助我学习,帮助我解题。有时,同学们遇到不会的题,他们来问我时,我会细心的回答。然后找时间把这种类型的题抄下来让同学做。把上面这些话加起来就是我这学期学到的知识。这些知识虽然很简单,但这里面的含义是无法表达的。四年级将要开始,以前得到的荣誉全变为零,从头开始。希望四年级我会更棒。第二篇:小学生学期工作总结成功伴着艰辛东流逝水,叶落纷纷,时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了。XX已经离去,XX悄然开始。这个学期我

4、们付出着,努力着,在这收获的时刻,我们又怎能忘记即将过去的这个学期?她充溢着太多的甜美,太多的温馨,令我们振奋不已;她充满着太多沉思,太多感慨令我们探求不息!喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,班级发展的点点滴滴、孩子成长的足迹都历历在目。书香浸润孩子的心田伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”;近代作家、政治家,无产阶级战士鲁迅说过:“读书必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”因此我们班一直坚持学校开展的“读百部好书”的课外阅读活动,每天晚上坚持进行40分钟的课外阅读,勾画、批注、积累好词好句,写读后感,老师亲自查阅,小

5、组评比交流互动。同学们如饥似渴的吮吸着知识的甘露。同学们的作文水平都得到了很大的提高。朱勃霖第二次的月测作文被推选上了校报。同学们写日记和读书笔记的积极性也很高,尤其是田坤宇、崔紫杰、左超楠、左赛楠等几位同学。诵经典,冶情操我们班本着用诗意吟诵陶冶孩子的情操用意,我班一直扎实有效的开展“诵千(请你继续关注好:)古美文,做少年君子”的活动。晨光熹微中,孩子就开始了吟诵、背诵,好课文、好段落、经典故事、国学《弟子规》。同学们个个背的滚瓜烂熟。在“元旦学科素质展示”短短的一小时里。一项项精彩的内容、一串串激情的朗诵、一对对变换的队形、一声声响亮的台词,如山涧泉水般潺潺作响,有的浅

6、吟低诵、有的高亢激越、一张张自信的面孔、一句句沉着的朗诵,彰显着他们对知识的渴求,对集体的崇拜对学习的痴爱。他们精彩的表演赢得了阵阵掌声。尤其是左赛楠、李明泽、张矞垚、袁雨、王江涛、徐子航、刘相君等几位同学表现更是突出。好字伴孩子一生写一手漂亮的中国字做一个骄傲的中国人,写一手漂亮的中国字是走遍天下的通行证。本学期我们加大力度培养孩子练就整齐、规范、入体的钢笔字。每天中午我们都会指导学生坚持练20分钟的字。每天精心指导两个字,先分析字形解读生字写法,教师当堂范写,学生临摹。一周抽2-3名写字标兵上黑板范写,以激励孩子认真练字。“梅花香自苦寒来”有付出就有回报。在本学期的写字

7、测试中,我班获二等奖,班中a类有23人,尤其是左超楠、贺婧怡、袁雨、王子奇、左赛楠、王玲玲、郑智远、崔紫杰、田坤宇、张矞垚几位同学得到领导和老师的好评。问渠那得清如许,为有源头活水来对于一个班级来说,这源头活水便是班级的管理方法。本学期我们班采用了“小组评比”的班级管理方法。全班分为四个大组,每周组长更换,一周一评。由记录员记录每天的作业完成情况,卫生情况、课堂情况等,总记录员是袁雨同学。一天一小节,一周一总评,小组大比拼,每周评出模范小组、模范组长。采用这样的管理办法减轻了老师的负担,增强了孩子们的集体荣誉感,使

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