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1、Cet-4listeningcomprehension听力占整个卷面分数的35%,其中对话部分的考察占15%,段子听写占10%,复合式听写10%。听力理解部分的目的在于测试考生获取口头信息的能力,选材原则为:对话部分:日常生活中一般对话,句型结构和内容不太复杂;短文部分:材料熟悉,结构不太复杂的故事,讲述或叙述等,所有词汇不超过大纲、词汇表所规定的四级词汇范围;听写填空部分:大约120词汇,l0个左右空格,全文以大学英语教学大纲规定的语速朗读三遍。这个部分主要目的在于考核考生听和记的能力。接下来通过分析大学英语四级听力每

2、个部分的问题类型,我们具体谈论一下各个部分的应试技巧。对话式听力有两种类型第一种类型:短对话每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答,问题一般由先讲话的人提出,题目均以问题形式出现,其中多数的特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下:(1):问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类”(2):问“做什么”(3):问“什么含义”(4):问“从对话中能获得什么信息或结论”(5):问“对某人某事有什么看法”(6):问“讲话的两人是什么关系”第二种类型:长对话有两个较长的对话,每个对话后设有2—4个问题,提出的问题主要问“对话可能

3、是在??场所发生的”等。如:Wheredoesthisconversation?这部分听力相对比较简单,考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么,知道在对话中重点应该听什么,什么是关键词,从而选出正确的选项。短对话的答题技巧。这部分试题一共有8道试题,对话一般是有两个不同的说话者(twospeakers)进行问答或者交流,然后由第三个说话者针对对话内容进行提问,提问形式一般是特殊疑问句的形式,问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等,英语学习者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。在大学英语四级考试听力的

4、考试过程中,英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A,B,C,D选项后面做一些自己明白的记号,比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号,这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案。一、短对话的题型:1.时间类:这类题目经常以when来提问。  例如:W:YourlibrarybooksaredueonDecember13th.Ifyouhavenotfinishedusingthembythen,youmayrenewthemonce.  M:Th

5、ankyouverymuch.Ionlyneedthemforafewdays.  Q:Whenmustthemanreturnhisbookstothelibrary?2.地点及场所类:经常以where提问,比如问对话发生的地点。这类题在听力对话题中比较简单,考生只需掌握表示地点及方位的介词短语,抓住其中的关键场景特点,就能辨认出对话发生的场所。当你听到boarding一词的时候,应该马上联想到机场。【试题特点】  地点题提问的是对话发生的地点,常用的提问方式有:  Wheredoestheconversationmo

6、stprobablytakeplace?  Wheredoesthisconversationmostlikelyoccur?  Wherearethetwospeakers?  【答题技巧】  地点题的解答需要抓住与特定地点相关的常用词语。这类题目的对话中一般不会提到具体场所,问题往往要求根据对话内容推测出谈话场所或某人的去向。考生要注意抓取信息词,即与特定地点相关的最常用词语。  其次,考生需要熟悉常考的地点和不同场景下人们的谈话用语,这对做好地点题很有帮助。关于不同场景下的常用词在第一节中已作了详细介绍,大家应该熟

7、记这些场景和单词  【典型例题】  【例7】A)Ataclinic.B)Inasupermarket.  C)Atarestaurant.D)Inanicecreamshop.  W:I’llhavethesteak,Frenchfries,andletssee,chocolateicecreamfordissert.  M:Oh,oh,youknowthesethingswillruinyourhealth,toomuchfatandsugar,howaboutorderingsomevegetablesandfru

8、itinstead?  Q:Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?  【解析】从四个选项中可以看出,本题是一道地点题。在对话中出现了该题的关键词dissert和ordering,因此可以判断这一对话应当发生在餐馆里面。3.数字类:一般来说需要进行简单的换算,这类题

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