机电设备装调技术训练

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1、机电设备装调技术训练课程标准（3w）一.课程概述1.课程性质和任务本课程是五年制高等职业技术教育“机电一体化技术”专业（控制方向）的核心课程之一；是一门实践性很强的技术训练课程；是一门具体体现和实现培养目标的重要课程。通过本课程的学习，使学生掌握气(液)动回路连接技能、系统调试技能、系统故障诊断技能、加强气(液)动方面的相关知识理解，能够安装、调试较复杂的多级系统、排除常见故障;掌握机电一体化系统工作站的组成及工作原理、了解机电一体化系统及工作站的装配技能、掌握机电一体化系统图的识读及系统组成要求。熟知机电一体化总体技术和控制程序，

2、并能够安装、调试、排故复杂系统。在第八学期达到机电装调工高级级技能等级操作水平。2.课程设计理念与思路【课程设计理念】：根据专业人才培养目标及本课程在专业教学中的地位和作用；根据《机电一体化技术人员》职业标准，本着彰显五年制高等职业技术教育的特色和优势，贯彻以就业为导向，以能力为本位，以职业实践为主线，以项目化教学为主体的现代职教思想来设计本课程。【课程设计思路】：本课程通过选择与职业岗位活动紧密相关的典型技能训练项目为主要内容，融合气动（液动）控制、电气控制和机电一体化系统的操作、装配及调试，进行综合技能训练。各教学项目包括：相关

3、知识、项目任务、方法与步骤、检测与评价、知识拓展等，使学生通过学习训练，达到国家职业资格相应等级水平，项目内容中注重新知识、新技术、新工艺、新方法的介绍与训练，为学生的后续学习与发展打好基础。二.课程目标1．培养学生良好的职业道德和职业素养，具备团队合作和人际交往的能力，能吃苦耐劳、诚实守信、精益求精、创新发展；2．会熟练识读和理解气（液）、电气系统图以及装配文件；3．能熟练进行气（液）动回路连接和元件、回路故障判断；4．能根据电气接线图要求正确进行电气控制回路连接，能正确拆装电器元件；75．能正确连接PLC与气动液压设备、PLC与

4、PC，并能通过程序进行调试；6．能进行电容式、电感式、光电式、磁电式传感器的安装与连接；7．能装配机电工作站，能合理进行气液电综合布线；8．具有较强的安全生产、环境保护、节约资源的意识，会正确处理生产中出现的突发事故。三、课程内容与要求项目1油压机的液压传动与控制系统1．1相关知识：1.各种型号控制阀的结构、液压元件的连接；2．系统图识读；3．电气控制线路连接。4.系统中方向、压力、速度的调节。1．2操作技能训练：任务一油压机液压系统装拆1．识读液压系统图，分析系统结构；2．元气件拆装、清洗，元气件故障判断；任务二油压机电气控制部分

5、装拆1．识读电气控制线路图，分析控制功能；2．拆卸和连接连接控制线路；3．电气控制故障诊断和排除。任务三油压机调试1．方向调试；2．压力调试；3．位置调试。1．3知识拓展：正确调试多缸控制回路的动作1．4教学要求：1.能准确识读系统图；2.能正确规范进行电气控制线路连接；3.能正确进行方向、压力、速度调节，调整传感器；74.具备故障判断能力。1.5考核与评价：按要求调整和操作油压机项目2PLC机械手控制2．1相关知识：1.各种型号控制阀的结构、液压元件的连接；2．系统图识读；3．电气控制线路连接。4.系统中方向、压力、速度的调节。5

6、.接近开关（重点光电传感器）、电阻型传感器（压力传感器）的应用。6.PLC编程和连接。2．2操作技能训练：任务一PLC机械手气压系统装拆1．识读气压压系统图，分析系统结构；2．元气件拆装、清洗，元气件故障判断；任务二PLC机械手电气控制部分装拆1．识读电气控制线路图，分析控制功能；2．拆卸和连接连接控制线路；3．电气控制故障诊断和排除。任务三PLC机械手调试1．动作顺序调试和程序调试；2．位置调试；3．压力调试。2．3知识拓展：传感器的发展、应用2．4教学要求：1.能准确识读系统图；2.能正确规范进行电气控制线路连接；3.能正确进行

7、方向、压力、速度调节，调整传感器；74.具备故障判断能力。5.能正确进行PLC编程与程序输入及调试2.5考核与评价：项目3小型自动化流水线控制3．1相关知识：1.  联接系统设备中每个站的气动元件与传感器及电器元件；2.根据控制动作要求编制每个站的PLC程序；3.模拟量传感器、A/D、D/A、编码器／译码器安装与接线；4．用I／0模块通讯在工作站操作；5．调试机电一体化设备系统；6．系统软件／硬件故障诊断与排除。7.气动控制3．2操作技能训练：任务一上料1．分析控制要求和布局设计；2．拆装控制模块；3．调试、软硬件故障诊断和排除。任

8、务二搬运1．分析控制要求和布局设计；2.模拟量传感器、A/D、D/A、编码器／译码器安装与接线；3．拆装控制模块；4．调试、软硬件故障诊断和排除。任务三加工1．分析控制要求和布局设计；2.驱动电机的连接；3．拆装控制模块；4．调试、软