双坝社区文明家庭创建活动的实施方案

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1、双坝社区文明家庭创建活动的实施方案钟山区人民政府红岩街道办事处双坝社区文明家庭创建活动的实施方案“文明家庭”创建活动是加强家庭美德建设的有效载体，是夯实群众性精神文明创建活动,促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分。为大力弘扬家庭美徳，倡导文明新风，推动我街道“文明家庭”活动深入开展。现结合我社区实际，特制定文明家庭创建活动实施方案。一、指导思想和工作目标以邓小平理论、“三个代表”重要思想和建设社会主义核心价值体系为指导，以思想道徳建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，继续深化“文明家庭”创建活动，不断丰富创建内涵，调整创建标准

2、，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美徳，努力以家庭的平等、文明、稳定促进社会的文明进步和安全团结。开展各具特色的文明创建活动，提高社区家庭的整体文明程度，以家庭文明促进社会文明，以家庭进步促进社会进步，发挥家庭在构建文明和谐钟山中的积极作用。二、组织机构。成立红岩双坝社区文明家庭创建工作领导小组，人员组成如

3、下：组长：龙芬（双坝社区妇代会主任）李陆明（双坝社区主任）副组长：吴长兵（双坝社区支部书记）成员：吴道康（双坝社区副支书）聂祥富（双坝社区支部委员）刘占国（双坝社区副主任）朱兴贵（双坝社区委员）FF1茂奇（双坝社区委员）黄顺明陈兴会李秀娥（双坝社区驻村干部）领导小组下设办公室在社区妇联工作室，龙芬兼任办公室主任。三、创建标准1、爱国守法，热心公益。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻"为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚信守信，扶贫济

4、困，乐于助人，弘扬社会公德。2、学习进取，爱岗敬业。家庭成员自觉树立终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提商工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。3、男女平等，尊老爱幼。家庭关系平等、民主、和谐、友爱，夫妻之间在感情上互助信任、在工作上互相支持、在生活上互助关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。4、移风易俗，少生优生。建立文明、健康、科学的生活方式，自己抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，

5、破除陈规陋习，提侶婚事新办、丧事简办、厚养薄葬；自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。5、勤俭持家、保护环境。提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家，以艰苦奋斗为荣，以奢移浪费为耻；增强环境意识，学习环保知识，崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起，从身边做起，从小事做起。四、工作任务（一）加大宣传力度按照区妇联提出的创建要求，广泛宣传，发动群众，营造良好的舆论氛圈，引导社会各界关注、重视和支持创建活动。重点宣传“文明家庭”创

6、建的内涵和重大意义。宣传各类先进家底，充分调动广大群众参与创建活动的积极性，激励更多家底投身“文明家庭”的创评活动。（二）创新活动形式社区四个村民小组要在传统评选“五好文明家庭”活动的基础上，拓展创建坚持制度管民。在科学发展观的指导下，以法律制度管理，引导群众遵纪守法，强化自身修养，进一步树立良好的社会风气。坚持实事利民。以办实事凝聚民心，以热情服务温暖百姓。积极实施民心工程，解决群众关心的热点、难点问题，公益活动人人参与，人际关系宽松和谐。坚持文体乐民。加强科学文化素质的培养和教育，积极组织群众参加健康向上、喜闻乐见的文化体育活动，全

7、面提高群众生活品味。（四）严格管理机制“文明家庭”创建活动的评选活动实行自下而上的评选程序，以家庭为基础，实行自我评估,群众评议，基础审核，坚持以上社区委单位，以妇女群众为主体，建立因地制宜、形式多样的管路机制。双坝社区各小组成立文明家庭创建活动组织机构，认真组织实施，对创建活动实行目标管理与H常督查相结合，确保全区“文明家庭”创建工作的有序开展。五、实施步骤1、宣传发动（2014年2—3月）：在全村各小组通过院坝会等形式，开展争创文明家庭的宣传活动，大力宣传争创文明家庭的意义，大力宣传争创文明家庭的必要性，大力宣传文明行为准则、创评标

8、准等，做到创建活动家喻户晓，人人皆知。2、创建评选（2014年3-4月）：各社区要结合实际，开展形式多样、内容丰富的创建活动，激发文明家庭创建热情，切实把文明家庭的创建活动引向深入。评选以小组为单位进行。评