高中生物实验专题实验汇总复习

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1、专题四实验系统第1讲：扎牢实验基础□第2讲：通晓解题技巧D第3讲：遵循思维流程13第4讲：套用答题模板□第5讲：强化答题规范VVaVVV高考以本为本•玄温教材实脸•才能以不变应万变題千材料不同，审題技法有別T4法”让你快速找到解題突破口实脸題有内在的逻辑关系■遵循实脸"套路J解題少走弯路会做的题目，套用模坂得满分；不会做的，案用模板得虽木分各准题要用术语•让你不因无谓失分而遗憾［系统图示］＞内化规律方法＜扎牢皋础知识＞提成解收技能＜-=＞认知层层推进，能力步步登高［19个教材实验分类汇总］分类教材实

2、验考纲要求显微观察类(1)观察DNA、RNA在细胞屮的分布(2)用显微镜观察多种多样的细胞(3)观察线粒体和叶绿体(4)观察植物细胞的质壁分离和复原(5)观察细胞的冇丝分裂(6)观察细胞的减数分裂1•了解显微镜的基本构造，熟练掌握显微镜的基本操作，特别是高倍镜的使用2.掌握临时装片制作等札1关的操作技能，并能了解这歧实验所需材料的特点、试剂的作用3.能对相关实验的现彖和结果进行分析，以及对相关实验进行恰当评价并设计完善实验方案验证鉴定类⑴检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋口质(2)叶绿体色素的提取和分离

3、1.理解实验原理，明确和关试剂的作用2.学会对实验结果进行正确的分析和评价调查模拟类(1)模拟探究细胞表面积与体积的关系(2)通过模拟实验探究膜的透性(3)调查常见的人类遗传病(4)模拟尿糖的检测(5)土壤中动物类群丰富度的研究1.掌握模拟实验和调查实验的实验口的，开展实验的步骤及方案，并对实验的结果进行分析和判断2.掌握调杳、建立模型与系统分析等科学的研究方法3.掌握对遗传病的遗传方式、发病率和种群丰富度等实验结果和数据的分析、处理的技能探究设计类(1)探究影响酶活性的因素(2)探究酵母菌的呼吸方

4、式(3)低温诱导染色体加倍(4)探究植物生长调节剂对抨插枝条1.学会从实验口的中寻找相关的实验变量2.学会依据原理來制定对实验结果进行检测的方案设计3.学会分析实验中设置的对照实验，以及设生根的作用（5）探究培养液屮酵母菌数量的动态变化（6）探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替置的目的和要求4.学会分析每个实验屮的单一变量以及无关变量5.学会预测相应的实验结果和对实验结果进行分析并得出结论夕第1讲/扎牢实验基础一4人类教材实验汇总比你“以不变应万变”考点一显微观察类实验一、抓牢主干知识——学什么列表比较

5、六个显微观察类实验（填表）实验名称观察方式观察対象细胞状态染色剂常用实验材料观察DNA和RNA在细胞屮的分布染色观察核酸死甲基绿」比罗红人的口腔上皮细胞观察线粒体线粒体适健那绿人的口腔上皮细胞观察根尖分生组织细胞的有丝分裂染色体死龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）洋葱根尖低温诱导染色体加倍染色体死改良苯酚品红染液洋葱根尖观察叶绿体原色观察叶绿体适无菠菜叶（稍带叶肉的下表皮）、蘇类的叶观察植物细胞的质壁分离与复原紫色人液泡适成熟植物细胞，如紫色洋葱鳞片叶外表皮三、掌握方法技巧——怎么办1.观察类实验操作流程辱

6、一

7、直接观察类应选有颜色的材料；染色观察类应选取无色的材料①滴水或染液-収材-盖片T②解离一漂洗一染色一制片（观察细胞分裂）①先低倍镜观察，后高倍镜观察j②观察质壁分离与复原：始终用低倍镜邈险一

8、依据原理和所观察到的现象,得出正确的结论2.盐酸在实验中的应用实验名称盐酸的作用观察DNA和RNA在细胞中的分布①改变膜的通透性，加速染色剂进入细胞②使染色质中DNA与蛋白质分离，有助于DNA与染色剂结合观察根尖有丝分裂，低温诱导染色体加倍质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒梢按1:1混合成解离液，

9、使组织中的细胞相互分离开來考点二验证鉴定类实验一、抓牢主干知识——学什么1.列表比较五个鉴定类实验（填表）实验名称试剂颜色生物材料备注淀粉的鉴定碘液蓝色脱色的叶片—还原糖的鉴定斐林试剂砖红色沉淀苹果或梨匀浆等现配现用、水浴加热脂肪鉴定苏丹111（或IV）染液橘黄（或红）色花生种子切片需用高倍镜观察蛋白质鉴定双缩腺试剂紫色豆浆、稀蛋清等先加A液，后加B液，摇匀使用绿叶屮色素的提取和分离提取液：无水乙醇；分离液：层析液胡萝卜素:橙黄色叶黄素：黄色叶绿素a：蓝绿色叶绿素b：黄绿色新鲜的绿叶（如菠菜叶）加入

10、二氧化硅是为了研磨得更充分；加入碳酸钙可防止在研磨中色素被破坏2.熟记常用化学药品及作用（填表）名称作用实验应用酒精50%的酒精洗去浮色检测生物组织屮的脂肪70%的酒精杀菌、消毒微生物的培养技术溶液95%的酒精迅速杀死细胞，使细胞分离观察植物细胞的有丝分裂15%的盐酸丙酮（无水乙醇）溶解色素绿叶中色素的提取和分离层析液溶解并分离色索一氧化硅（石英砂）使研磨充分碳酸钙防止色素受破坏三、掌握方法技巧——怎么办1.鉴定类实验的操作流程I应选取无色口富含被鉴定物质的材料I制备