章电力系统基本概念

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1、1电力系统稳态分析教师:颜伟教授博士生导师电话:65112300(o)134523191872教学目标使学生掌握知识：知识：基本概念与基本方法掌握知识：记忆、理解、简单运用与创新知识——感知、信息编码归纳总结、分析设计与创造使学生学会学习：主动学习，围绕问题学习，学会查找解决问题的资源，学会利用现有资源以解决问题。——能力培养。使学生学会做人：持之以恒的良好学习态度——素质培养。3课程教学的管理办法综合成绩由两部分组成，考试卷面成绩占80%，平时成绩占20%。其中，上课出勤占5%，提问5%（每周一次），课堂作业5%，课后作业占5%。每周交一次课后作

2、业，交作业时间：每周星期2上课之前,过时不候。课堂作业随堂提交。课程小组集中答疑，星期一~五每天一次，7:30~9:30。上课期间，不准开手机铃声，且不准接听手机。无故缺席1/3课时，取消考试资格。4陈珩主编，陈怡万秋兰高山修订，电力系统稳态分析(第三版)，中国电力出版社，2007.4华智明，电力系统稳态计算，重庆大学出版社，1995.11教材及参考资料5第一章电力系统的基本概念——重点内容和难点内容重点内容：基本概念：1）电力系统,电力网络,线损率，煤耗率，畸变率；2）电能生产、输送、消费的特点；3）对电力系统运行的基本要求；4）电力系统的电气接

3、线图；5）电力元件的额定电压；6）电力系统的中性点。难点内容：电气接线图、电力元件的额定电压6第一章电力系统的基本概念——本章主要内容的相互关系发电设备输配电设备电能消耗设备电力系统构成特点电能生产、输送、消费的特点运行要求运行的经济建设的经济交易的经济网损率、煤耗率、厂用电率波形频率电压电网强壮、电源充足运行安全不停电线路和变压器决定可靠优质经济节能环保发电机负荷核、空气、水、电磁、等污染7第一章电力系统的基本概念——思考题什么是电力系统？Page-2什么是电力网络？Page-2电能生产、输送、消费的特点是什么？Page-5对电力系统运行的基本要求是

4、什么？Page-5根据可靠性要求负荷分为几级？具体有何区别？Page-6电能质量有那些指标？Page-6什么是畸变率？Page-6什么是煤耗率？Page-78第一章电力系统的基本概念——思考题什么是线损率或网损率？Page-7保证系统运行的经济性有那些措施？Page-7单一电力系统的互联有那些优点？Page-7有备用结线方式与无备用结线方式分别有那些？Page-7用电设备、线路、发电机和变压器的额定电压是如何定义的？Page-8什么是电力系统的中性点？Page-10电力系统中性点的运行方式有那些？分别有何特点及适用范围？Page-109第一章电力系统的

5、基本概念1.1电力系统概述F1我国电力工业和电力系统简介（补充）1.2电力系统运行应满足的基本要求*1.3电力系统的结线方式和电压等级*1.4电力系统工程学科和电力系统分析课程101.1电力系统概述1.1.1电力系统的形成和发展1.1.2近代电力系统1.1.2.1近代电力系统现状1.1.2.2电力系统的定义*1.1.2.3电力系统和电力网络示意图*1.1.3电力系统的基本参量和结线图111.1.1电力系统的形成和发展1831年法拉第发现了电磁感应定律。在此基础上，很快出现了原始的交流和直流发电机与直流电动机。1882年第一次出现了高压输电(1500~2

6、000V)。1885年在制成变压器的基础上，实现了单相交流输电。1891年在制成三相变压器和三相异步电动机的基础上，实现了三相交流输电。121.1.1电力系统的形成和发展（续）1891年的输电系统，包括发电机组（水轮机）、升压变压器、输电线路、降压变压器、负荷（异步电动机和白炽灯），规模为25kV、230kVA、178km。三相交流迅速发展，淘汰直流输电；汽轮发电机组取代以蒸汽机为原动机的发电机组，产生并列运行的发电厂；输电电压、输送距离和输送功率不断增大，大规模互联电力系统（近代）。过程：直流交流，单相三相，低压高压蒸汽机汽轮机，单机系统

7、并列互联系统131.1.2.1近代电力系统现状输电电压高，输送距离远和输送功率大，电源及负荷构成复杂，运行管理自动化程度高。当前电力系统状态：交流输电电压1000kV，直流±800kV，输送距离大于1000km，输送功率大于5000MW，单一电力系统的最大总装机容量大于400GW（重庆10GW）。141.1.2.2电力系统的定义*广义的电力系统：是由锅炉、反应堆、汽轮机、水轮机、发电机等生产电能的设备（发电设备），变压器、电力线路等变换、输送、分配电能的设备（输变配电设备），电动机、电热电炉、电灯等各种消耗电能的设备（负荷），以及测量、保护、控制装置乃

8、至能量管理系统所组成的统一整体，是一个十分庞大而复杂的研究对象。（简称：发、输、配和用电）电力