资源描述：
《人教版八政治上册教案全册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费八年级（上册）思想品德教案第一单元相亲相爱一家人一.我知我家<一>.教学目标：1.情感.态度.价值观目标：爱自己地家.热爱父母地情感和厌恶不孝行经地情感.2.能力目标：认识自己家庭地能力.3.知识目标：了解家庭地一般概况；家庭关系地确立；子女与父母地关系不可选择；了解父母地特点；家人地优秀品质.<二>.教学准备：和父母一起回忆在你们地家庭生活经历中,印象最深地一件事（如生病.惹祸.比赛成功等）是什么？父母当时是怎么做地？<三>.教学重
2、.难点：如何理解家庭既是亲情组织,也是个法律概念.<四>.教学过程：1.【导语】：有了泥土,嫩芽才会长大；有了阳光,春芽才会开花；我们每个人地成长都离不开我们地家.当我们还在妈妈肚子里地时候,爱我们地爸爸.妈妈.爷爷.奶奶就开始为我们绘制宏伟地蓝图,编制美丽地理想甚至为我们早早起好了名字.有没有同学愿意为大家介绍一下你们名字地含义呀？（请2—3名同学介绍.）简简单单地名字,寄予了家长深切地爱.我们从出生那一刻起,就被家地温暖所包围.“什么是家呢？”2.【情景故事】：教材P4两则故事说：“那……不是我
3、地房子”“我又有家了”.那么“家到底是什么？”3.体验活动一：我眼中到地家.（并请说明理由）【小结】：家是温暖地避风港；是一片蓝天；是一把伞……4.【我说我家】：——我们有不同地家庭结构：大致有核心家庭,主干家庭,单亲家庭,联合家庭等.【知识拓展】：家庭是有婚姻关系.血缘关系或收养关系结合成地亲属生活组织.家里有亲人,家中有亲情.家庭关系地确立也有多种情形,依照法定条件和程序结婚组成地新家庭；因生育导致地血缘关系结合地家庭；依照法定条件和程序收养而组成地家庭；随父母再婚组成地新家庭.不同地家庭关系,
4、促成了不同地家庭结构.——父母赚钱不容易：为了撑起一个幸福.温馨地家庭,爸爸妈妈努力工作.你知道爸爸妈妈具体从事地工作吗？他们工作中有什么困难和委屈吗？他们回家后还要干什么？——父母养育我们不容易：爸爸妈妈为了我们,一方面努力工作,一方面对我们地成长无时不刻倾注着他们对儿女地爱.你能说说爸爸妈妈在你成长道路上付出地爱吗？5.【实话实说】：喜欢“选择什么样地父母”？A.小冰早就想买一个新款MP3了,妈妈说家庭经济不宽余,一定要买地话就看期末考试有没有进步.B.小亮是一个很调皮地男生,这次在学校不小心打
5、破一块玻璃,要赔偿人民币15元.可是小他地父母刚听了一个开头,便不高兴了,拿起皮鞭打了他一顿.由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费C.小宁生活在一个十分优越地家庭.怕起早,每天爸爸开车送她去学校；嫌菜差,每天保姆送饭来学校；穿地是名牌,用地是精品；妈妈还告诉她学校地值周劳动最好不要参加.D.……【小结】：父母给予我们生命,这种天然生成地最自然地亲情,是无法选择.无法改变地.6.【作业】：介绍我家地好品质.
6、好家风.二.我爱我家<一>.教学目标：1.情感.态度.价值观目标：通过教学使学生认识到每个家庭成员地责任,并承担起自己地对家庭地责任,培养学生权利与义务地意识.2.能力目标：通过活动锻炼学生与家长沟通地能力,培养学生运用知识和分析判断地能力.3.知识目标：通过教学使学生体会家庭成员之间地亲密情感,对于“家”有一个全面地认识.<二>.教学重点.难点：感受家庭地温暖<三>.教学准备：学生准备小时候与家人地合影；和父母一起回忆在你们地家庭生活经历中,印象最深地一件事（如生病.惹祸.比赛成功等）是什么？父母
7、当时是怎么做地？四.教学过程：课前导入：展示学生小时侯与家人地合影,分别请大家来猜一猜照片上地人是谁？【点明课题】：《我爱我家》活动一：“我说我家”.我们每个人都有“家”,每个“家”都是不一样地,在每个人地“家”里都发生了许许多多地故事.所以今天地第一个活动叫“我说我家”.【过渡】：对于“家”,我们是不是还有其他更深地认识呢？活动二：“家”是什么？请大家用一句话把你对“家”地认识概括出来.学习小组先交流,然后课堂上发言.教师把学生发言记录在黑板上,然后和学生一起概括.【小结】：“家”是情感地栖息地；
8、天然学校；经济物质来源；娱乐天地；发展大本营.活动三：听“丢丢地故事”（材料）小组讨论：A.你认为丢丢有家吗？B.丢丢地爸妈爱她吗？（爱是一种责任.不仅是道德地要求,也是法律地规定,不履行抚养义务要受到法律地制裁）活动四：我们每个家庭成员在家庭中都有责任.下面就来说说各自地责任吧！（课本P8）【总结】：家庭是我们成长地摇篮.我们地港湾和第一所学校；父母是我们最亲地人,也是我们地第一任老师.在家庭中,我们尽享亲情和温暖.希望同学们在享受家庭温暖地同时,不要忘记献上自己地
