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时间:2019-03-01
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1、第八章幼儿社会规范的接受规律与德育一、填空:1、社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。2、社会规范是成人要求_________的依据,也是幼儿规范_________的准绳。3、是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。4、幼儿的最先交往的对象是_________,父母、_________、_________、_________的等,都可能是幼儿学习的内容。5、社会规范应该是_________的一项重要内容,是培养_________的必要条件。6、规范行为的_______
2、__与_________的接受程度是一致的。7、品德是一个人_________和_________的简称,人的品德反映了_________、_________是_________的组成部分。8、品德是一生都需要锤炼的_________,幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。9、培养幼儿的规范行为,应从_________做起,在_________中进行;以_________为主,以_________为辅。10、讲解要在_________中进行,_________、_________,这样易于调动幼儿内部的积极性,主动接受_________。11、幼儿模仿行为的特点:____
3、_____、_________、_________;服从行为特点:_________、_________。二、名词解释1、社会规范2、是非观3、社会化4、品德5、规范行为6、他律7、自律8、德育三、问答题1、社会规范的意义和作用是什么?2、在理解品德概念时,应把握哪几点?3、教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?4、幼儿接受社会规范,应对幼儿提出哪写具体的行为要求?5、怎样促进幼儿社会规范的学习?试题答案一、填空1、法律规范家庭规范学校规范各种类型2、幼儿各行自己各行3、道德认识道德判断4、父母人格信仰价值观行为方式5、幼儿素质教育健全人格6、稳定性社会规范7、品行德性价值观人生观人格
4、8、心理品质品德结构9、具体的小事日常生活塑造纠偏10、良好的气氛情景交融情理交融11、主动性模糊性次稳定性盲目、被动性工具性
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