山东省济南外国语学校2017-2018学年高二4月阶段性检测考试物理（理）试题

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1、2017-2018学年度第二学期4月阶段性检测考试高二物理（理科）试题一、选择题（本题共9小题，每小题6分，共54分。在每小题给岀的四个选项中，第1〜5题只有一项符合题目要求，第6〜8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选¥昔的得0分）1.下列说法正确的是（）A.速度大的物体，它的动量一定也大B.动量大的物体，它的速度一定也大C.只要物体的运动速度大小不变，则物体的动量也保持不变D.物体的动暈变化越快则该物体的加速度一定越大2.如图所示，质量为财的车厢静止在光滑的水平面上，车厢内有一质量为刃的滑块，以初

2、速度％在车厢地板上向右运动，与车厢两壁发生若干次碰撞，最后相对车厢静止，则车厢的最终速度是（）A.0B.如方向水平向右mv0mv0C・，方向水平向右D.——，方向水平向右M+mM3.下列四幅图所反映的物理过程中，系统动量守恒的是（）甲在光滑水平面上，子弹射入木块的过程中乙剪断细线，弹簧恢复原长的过程中T木块沿光滑固定斜面由静止滑下的过程中W两球匀速下降，细线断裂后，它们在水中运动的过程中A•只有甲、乙正确B•只有甲、丙正确C.只有丙、丁正确D.只有乙、丁正确4.一质量为M的航天器正以速度％在太空小飞行，某一时刻航天器接到加速的指

3、令后，发动机瞬间向后喷出一定质量的气体，气体喷出时速度大小为°,加速后航天器的速度大小为"2,则喷岀气体的质量m为（）V^—VARMA.—」Mv2~viV2—VoD.——M02一01.—质量为肘的矿石中含有放射性元素环，其中钎238的质量为加已知环的半衰期为88年，那么下列说法中正确的是（）A.经过176年后，这块矿石中基本不再含有邹B.经过176年后，原來含有环元素的原子核有彳发生了衰变C.经过88年后，该矿石的质量剩卜号D.经过264年后，环元素的质量还剩彳2.1956年，李政道和杨振宁提出在弱相互作用中宇称不守恒，并由吴

4、健雄用路Co放射源进行了实验验证，1957年李、杨两人为此获得诺贝尔物理学奖.哆Co-jNi+：e+几,其中人是反中微子，它的电荷为零，静止质量可认为是零，则衰变产物爼i的质量数和核电荷数分别为（）A.60,28B.60,26B.59,26D.59,283.如图所示，在光滑水平面上停放着质量为m、装有光滑弧形槽的小车，一质量也为m的小球以水平初速度V。沿槽口向小车滑去，到达某一高度后，小球又返冋右端，则（）A.小球以后将向右做平抛运动B.小球将做自由落体运动mv02C.此过程小球对小车做的功为vo2D.小球在弧形槽内上升的最大高

5、度为药4.下列说法正确的是（）A.汤姆孙发现了电子，揭示了原子核内部有复杂结构B.玻尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念，成功地解释了蛍原子光谱的实验规律C.玻尔提出的原子模型，否定了卢瑟福的原子核式结构学说D.研制核武器的钵239（誉Pu）由铀239（雹U）经过1次a衰变和4次B衰变而产生1.如图所示为氢原子能级示意图的一部分，一群原来处于〃=4能级的氢原子跃迁到斤=1能级的过程中（）A.放出三种频率不同的光子B.放出六种频率不同的光子C.氢原子放出光子后，核外电子运动的动能将增大D.从n=4的能级跃

6、迁到=3的能级时，辐射出的光子的波长最长二、实验题2.（12分）某同学用如图所示装置来验证动量守恒定律，相应的操作步骤如下:A.将斜槽固定在桌面上，使斜槽末端保持水平，并用“悬挂重锤"的方法在水平地血上标定斜槽末端正下方的0点；B.取入射小球°,使之自斜槽上某点静止释放，并记下小球。的落地点P；C.取被碰小球b,使之静止于斜槽末端，然后让小球。自斜槽上同一点由静止释放，运动至斜槽末端与小球b发生碰撞，并记下小球a的落地点M和小球b的落地点N；D.测量有关物理量，并利用所测出的物理量做相应的计算，以验证a、b两小球在碰撞过程中所遵

7、从的动量守恒定律。（1）（4分）在下列给出的物理量中，本实验必须测量的有A.小球a的质量m］和小球b的质量m2；B.小球。在斜槽上的释放点距斜槽末端的竖直高度h；・C.斜槽末端距水平地血的竖直高度H；D.斜槽末端正下方的0点距两小球落地点P、M、N的水nE/eV平距亠80离OP、OM、ON；40.8531.51E.小球a自斜槽上某点处由静止释放直至离开斜槽末端所23.40经历的时间心113.60A.小球°、b自离开斜槽末端直至落地经历的吋间r。（2）（4分）步骤C和步骤B中小球d的释放点相同的原因；步骤B和步骤C中选取入射小球a

8、的质量如和被碰小球b的质量m21'可的关系应该为m2（填”或“V”）o（3）（4分）实验中所测量的物理量之间满足关系式,就可证实两小球在碰撞过程中遵从动量守恒定律。三、计算题1.（10分）一个铁球，从静止状态由5m高处自由下落，然后陷入泥潭中，从进入泥潭到静止用