专业课中国传媒大学新闻传播学真题

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1、医学生专业课中国传媒大学新闻传播学真题文字表述：　　主持人：各位网友大家晚上好，欢迎大家在这个时段光临我们的嘉宾聊天室。今天晚上我们为大家请到的是海文教育集团教育研究中心专业课辅导名师、教育部大学生在线特约传播学指导专家王祎；海文教育集团教育研究中心专业课辅导名师、教育部大学生在线特约新闻学指导专家应钢做客我们的聊天室，和大家一起分析新闻传播学(中国传媒大学)今年考试的总体概况。　　主持人：首先请两位先谈一谈今年传媒大学新闻传播学试题的整体特点。　　王祎：今年的传播学试题整体难度比去年有所下降，除了个别偏题以外，大部分试题都是传播学

2、理论中的重点和当前传播学界研究的热点问题。从命题的特点和趋势来看，今年的试题和05、06的试题一脉相承：从单纯记忆性的考查向更加注重理解、更加灵活多变、侧重对考生综合知识水平和思维能力考查的方向转变。　　文史综合的题目今年比较简单，都是同学们复习中的重点问题。所以只要同学们对教材比较熟悉，而且答好了后面的语言应用题，应该可以拿到高分。　　应钢：今年的新闻学基础试题与历年相比较，总体而言没有太大的变化，应该说是稳中有变。今年的题量题型依旧维持了以往的风格：多而杂。大家在答题的时候一定要合理安排好时间，像新闻业务最后的那个大题，尽量先做

3、，保证它的质量，毕竟那是20分的题目，而且说句实话，也是相对比较好拿的20分题；一般会答的题目尽量用简洁清晰的语句加以描述，不会的题目也不要空着，多留点时间，用你所掌握的新闻学知识和语言，尽量解答，力所能及拿到一些分数。　　今年的新闻理论和新闻史部分的题目都是比较基础的，没有太多的新意，反而是新闻业务的题目出得很有灵活度和“时效性”，大都是学界和业界谈论的焦点。如果你平时不关注专业杂志期刊，是很难答好这些题的。说的极端一些，好多同学可能根本就没有碰到过类似的主题，更不要说解答了。这就要归因到大家对于老师出题意图的误解。相对于传播学试

4、题来说，新闻学基础的题目都是解说性和陈述性的问题居多，平时阅读的面广、积累得较多，也就能够解答了。而具体能有多么深入、到位，可能对于现阶段的准研究生而言，老师们还不会有这么苛刻的要求。所以考生们也不用太过担心，除非你过于乐观自信，否则你的新闻学、文史综合等科目的成绩应该比你想象中的要高出一些。　　主持人：王祎老师刚才提到了今年的试题中存在一些偏题，能否举两个例子谈谈？　　王祎：比如名词解释中有一道题：贝特森。贝特森是帕洛阿尔托小组的创始人，按照传统的复习思路帕洛阿尔托小组这一知识点考到的几率不大。还有一道名词解释题，考的是“参考群体

5、”，这一题也相对较偏。不过同学们应该可以推测出这一名词的大致意思，特别是对于学习过社会学相关知识的同学。　　主持人：那考生在复习中应该怎样应对这类偏题呢？　　王祎：这也是我们在考研辅导中遇到的一个问题。我觉得出难题并不可怕，比如去年和今年传播学的几道论述题，虽然综合性很强，但至少你在复习中见过相关内容，不会无话可说。平时积累较多的同学可以拿到较高的分数；但遇到偏题就比较麻烦了，如果这个知识点你没注意到，那可能这一题就没法得分了。如果要说应对方法，那就要求同学们在复习的时候适当扩大复习范围，不要只关注印象中的那些重要知识点，其它内容也

6、需要加以注意。　　另外，有些考题的偏其实只是相对于我们在复习教材中的惯性思维而言的。比如去年考到的文化研究和发展传播学两道题，很多同学反映没有复习到。在教材中对这些问题的论述确实比较少，但文化研究和发展传播学都是西方传播学研究的重点。所以同学们在复习的时候不要把思维仅仅局限在教材，要开阔视野，要关注国内外传播学界研究的重点、热点问题。　　主持人：您刚才谈到了命题趋势的问题，这几年考得更加灵活多变、更加注重理解，可不可以结合今年的真题具体谈谈？　　王祎：比如今年传播学的三道论述题都很灵活，开放性很强，没有固定答案。而且三道论述题在参考

7、书目中都找不到答案，需要靠同学们平时对相关知识的积累和思考。这次论述题出得很有含金量，反映的都是国内外媒介研究和实践中讨论得最多的问题。我在海文专业课辅导班中就提到了，同学们在复习中要特别关注两个问题，一个是新媒体，另一个是中国媒介改革。今年论述题就考到了网络文化和媒介制度改革。这两题难度较大，需要同学们进行深入分析。论述题答题不一定要面面俱到，但关键是要有深度，最好能提出自己的观点。不用害怕自己的观点是错误的，其实在学术研究中很多问题都是有争议的，很难说谁的观点最正确。只要别犯太幼稚的错误，比如概念混淆、逻辑混乱，只要你能自圆其说

8、，并且言之成理，就有机会拿到高分。　　论述题第一题是关于新闻从业人员职业伦理道德的问题，这一题虽然很多同学可能没有复习到，但只要对国内的媒介实践有所了解，都可以答上不少内容。所以对于大多数同学来说，这一题应该是三道论述题中最容易拿分的