科学精神与人文精神融合：科研管理创新的新途径

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4、理创新的新途径人文社会科学研究不仅应当具有传播、发展和创造知识的科学品格，而且应当具有体现和引领社会的文化底蕴和理想道德的人文精神品格。一句话，就是要充分体现科学精神和人文精神。科学精神和人文精神是人类在社会实践中创造出来的最宝贵的两种精神。科研管理工作，直接服务于科学研究活动和科研人员，也应融合科学精神和人文精神，既要强调科学管理也要体现人文关怀，努力创造出既科学有序、有章可循、有法可依，又能实现科研人员自由、全面、和谐发展的积极、健康的科研环境。一、科学精神与人文精神的内涵及相互关系科学精神是人类从事科学活动中所积淀的理想追求、价值准则和行为规范的集中表征，是人类文化的重要组成部分。

5、大体包括：探索精神、怀疑精神、求实精神、创新精神、合作精神、民主精神、爱国精神和奉献精神等等。人文精神是人类在社会实践中形成的价值观念、审美情趣和思维方式，及在从基础上的行为规范，所体现的是以人为本，以追求真善美为价值理想，崇尚优良的道德情操，塑造健全的人格，寻求人的自由发展，与他人、与社会保持和谐关系。科学精神和人文精神都是人类在社会实践的基础上对客观世界的正确反映。二者之间的关系是既有区别，又有联系；既有相互对立的一面，更有相互融合、相互促进的一面。科学精神与人文精神的关系经历了一体化、分离、冲突、对立的历史演变过程。在科学技术高度发达的今天，随着自然科学与人文社会科学的相互渗透和不

6、断整合，科学精神与人文精神相互交融、互为补充，共同对人类及客观世界发展起着促进作用。我们提倡的人文精神是具有现代科学意识的人文精神，提倡的科学精神应该是充满高度人文关怀的科学精神。二、科研管理中的科学精神与人文精神融合透视当前的科研管理工作，常常出现科学精神与人文精神分割的误区。或是偏重于采取一些外在的约束力进行管理，这种管理容易忽视科研人员的主体地位、忽视科研人员创造力合潜力的激发，长此以往将会抹杀科研人员的积极性和创造力，将会失去科研活动和管理活动所应有的生机与活力；或是偏重于采取人文的管理方式，而忽视了必要的管理约束，容易使管理失去客观性、公正性和规范性，造成管理的随意性和约束性，

7、影响管理的质量和效益。这两种管理机制不可能真正激发和调动广大科研人员的内在积极性和创造性，需要不断更新管理理念，实现科学精神与人文精神相融合的管理。科学精神与人文精神的融合是多层次的，在科研管理工作中，主要是通过制定创新和管理创新推进科学精神与人文精神的融合来实现的。加强制定建设，以制度创新推进科学管理遵循科研规律，建立健全以法规为基础的规章制度和有序的管理程序。健全的规章制度和有序的管理程序是科研工作健康、持续发展的重要保障。规章