四川省德阳五中2017-2018学年高一下学期4月月考语文---精校Word版含答案

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1、www.ks5u.com德阳五中2017—2018学年度下期高2017级第一次月考语文试卷考试时间：150分钟总分：150分注意：1.请将所有单选题按照题号用2B铅笔填涂在机读卡上；2.所有多选题和主观表述题按照题号写在答题卷上。一、现代文阅读（33分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）中国人为什么需要信仰？①我们的人心，有太长的时间片面地偏向理智，即狭义的而不是广义的理性。这种被国人视为“正常”的理智有三大特点：一、只从感观或直接的经验出发——所以不考虑看不见的东西；二、只从眼前或短期的算计出发——所以不

2、考虑长远的事情；三、只从自己或小我的利益出发——所以不考虑他人或整体的利益，更不考虑自己与社会、自然、世界整体的关系。②这即是无数的人随时在抱怨、又随时在卷入的道德腐败在人心深处的根源——偏向于狭隘的理智，忽略良心或良知、公平或正义、创造性或博大的爱心。③这些人类本性不可或缺的、当今社会迫切需要的良知、正义和爱心，恰恰都超出了直接经验、短期算计和小我利益，它们涉及与他人、社会、自然和世界整体的关系，涉及大我、超验和永恒，因此它们最强大的保障，乃是超越于狭隘理智的信仰！④著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历：他在美

3、国时，有一次要横穿马路，红灯亮了，但左右两边并没有汽车，他身边有位老太太也照章停下，安安静静地等候绿灯。他问了老太太一句：“现在没有汽车，为什么不走过去？”老人回答说：“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。”⑤前几天《检察日报》报道，一位清洁工人拾到几千元钱上交之后，因为付不起孩子的学费而向亲戚朋友借钱，那些本来真心答应过帮忙的亲友，却都翻了脸，认为拾金不昧再来借钱也是“有毛病”！⑥正如在一个遍地垃圾的地方，要坚持不扔垃圾是很难的，在好行为

4、被视为“不正常”的环境下，要坚持与“常人”不同的好行为也很难。-15-⑦要把全国变成一个使人不忍心“扔垃圾”的地方，就要净化全民的道德“环境”。一方面，道德的最低要求应与法律连接（如在一些西方国家，“见死不救”属于犯法）；另一方面，道德的最高境界则与信仰相关。⑧前一方面是说，道德环境的净化，需要确立法律面前人人平等的法治原则；而这类法治原则的确立，又需要政治体制的改革。因此可以说，中国精神的重构，关键在政治改革，基础在人心提升。⑨后一方面是说，道德环境的提升，不仅需要法律制度的支撑，而且需要精神信仰的指引。依靠“他

5、律”的法律尚且需要某种信仰（对法律原则的内心服膺），依靠“自律”的道德就更是如此了。因为人心的自我约束常常软弱无力，在传统礼俗衰亡而法治观念薄弱的条件下，“人心惟危”的状况必然出现。⑩中国人自古信天。作为信仰对象的“天”，乃是殷人所称的“上帝”或“帝”、周人所称的“天帝”或“天”、历代所称的“天道”或“天理”最流行的通称。对这个概念，我们可以进行历史的梳理、批判的讨论、自由的选择。考虑到古人所谓“天理”对“良心”的指引，考虑到今人所见“无法”与“无天”的关联，结论就只能是：信仰的超越对象，可以有不同的名称，信仰的精

6、神状态，却决定着文明的兴衰、民族的浮沉。1．下列对“中国人为什么需要信仰”的理解，不正确的一项是（）（3分）A．重构我们当下社会所缺少的良知、正义和爱心，需要信仰的强大保障。B．改变“人心惟危”的状况，最需要的是政治改革，其次是人心提升。C．信仰可以促进涉及自我与他人、社会、自然和世界整体的关系，涉及大我、超验和永恒。D．考虑事物只从感官出发，只顾及短期算计和小我利益的行为却被许多国人视为“正常”的理智。2．结合全文内容，下列对第⑥段中划线句理解最准确的一项是（）（3分）A．由于人心长时间片面地偏向狭隘的理性，所以

7、我们无法坚持与“常人”不同的好行为。B．只要净化全民的道德“环境”，就能把全国变成一个使人不忍心“扔垃圾”的地方。C．在好行为被视为“不正常”的环境下，良知、正义和爱心就会被误解。-15-D．在一个长时间偏向于狭隘的理智，忽略良心或良知、公平或正义、创造性或博大的爱心的畸形环境下，人们往往会受到不良影响。3．根据原文内容，下列推断不正确的一项是（）（3分）A．就那位美国老太太来说，后面楼房里有没有一个小孩，小孩会不会看见她闯红灯，将来会不会出事，全都是未知的，支持她坚守准则的是某种信仰。B．拾金不昧的清洁工不一定缺

8、少那些亲友视为“正常”的“理智”，但她更没有忽略“正常”人还不能缺少的良知。C．净化全民道德环境，既要将道德的要求与法律联系起来，又需要人们通过信仰来达到道德境界。而无论是“他律”还是“自律”都需要信仰的支撑。D．古人所相信的“天道”或“天理”也算是一种信仰，所以宗教信仰也可以指引我们改变现状，实现中国精神的重构。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，12分）