【7A文】初中物理总复习资料.doc

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1、5A版优质实用文档目录重点内容L-2-第一章声现象-3-第二章物态变化-3-第三章光现象-11-第四章透镜及其应用-14-第五章运动的描述-16-第六章质量-20-第七章从粒子到宇宙-24-第八章力-25-第九章力与运动-30-第十章压强和浮力-34-第十一章简单机械和功-59-第十二章机械能和内能-76-第十三章电学初探-90-第十四章欧姆定律-97-第十X五章电功和电热-107--141-5A版优质实用文档5A版优质实用文档重点内容L一、中考知识点的分数分布声现象1~3分送分题光现象3~5分送分题透镜及运用5~6分填空题画图题物态变化和热学6

2、~12分送分题信息题电流和电路6~8分填空题选择题实验题（画图）电压和电阻2~8分填空题选择题欧姆定律5~12分填空题实验题计算题电功率10~15分填空题计算题电与磁4~8分选择题实验题信息的传递3~5分送分题填空题多彩的物质世界4~6分送分题选择题（第一题）运动和力3~6分选择题实验题画图题计算题力和机械6~10分填空题实验题画图题压力和浮力10~20分填空题选择题画图题实验题（设计）计算题功和机械能6~10分填空题实验题计算题仅供参考二、必考知识点力学密度压强和浮力简单的机械功和能热学温度物态变化内能及利用比热容热值的应用光学光的直线传播平面

3、镜成像光的折射画光路图电学串并联电路的特点欧姆定律电功和电功率电与磁学科综合电热综合密度与压强综合简单机械与功和能综合三、实验(1)探究力和运动的关系（2）探究液体压强更哪些因素有关（3）探究影响浮力大小的因素（4）探究平面镜成像的特点（5）探究凸透镜成像的规律-141-5A版优质实用文档5A版优质实用文档（6）探究影响通电螺线管的磁性强弱（7）探究导体在磁场运动时产生感应电流的条件（8）探究电压、电流、电阻的关系（9）探究电流热效应与电阻的关系（10）探究影响滑动摩擦的因素（11）探究斜面的机械效率与斜面倾斜度的关系（12）探究影响动能的因素（

4、13）探究影响斜面机械效率因素四、注意事项①看公式也要看单位，否则时徒劳，最好不要把全部公式列进一个表里②记概念要记牢，否则频频出错③日常生活中的现象和直觉往往给人们许多错觉，所以没有理论依据不能拿来做题适合：第一次学习物理月考期中考期末考初三第一轮复习巩固第一章声现象声音的产生声音是由物体的振动产生的振动停止发声停止但声音并没有立即消失发声体可以是固体、液体、气体①人靠声带的振动发声②笛靠空气柱振动发声声音的传播声音的传播需要介质（固体、液体、气体）；真空不能传声（宇航员用无线电的原因）V固›V液›V气体15℃声音在空气中的速度为340m/s声

5、音与介质和温度有关感知声音的过程声波鼓膜振动听小骨振动听觉神经大脑听觉中枢耳聋神经性耳聋非神经性耳聋骨传导：声音通过头骨颌骨把声音传给听觉神经引起听觉-141-5A版优质实用文档5A版优质实用文档据说音乐家贝多芬耳聋后用牙咬住木棒，另一端抵在钢琴上来听自己的演奏声双耳效应：声音传到两只耳朵的时刻，强弱及其他特征不一样，人据此区分声音的方位声音的特性①音调（声音的高低）音调与发声体的振动频率有关，振动越快频率越大声音越高②响度（声音的大小）响度与发声体的振动的幅度有关振幅越大响度越大③音色（声音的区别）音色与发声体的材料和结构有关噪声从物理角度讲：

6、由发声体不规则振动产生的声音是噪声从生活上讲：凡是影响人们正常休息学习工作的声音以及人们要听见的声音有干扰的都属于噪声控制噪声的三个途径：①声源处减弱②传播过程中减弱③人耳处减弱声音的应用①声音能传播信息（次声波预示天气）②声音具有能量（超声波用来打B超声纳雷达……）注：①人的听觉范围：20Hz—20000Hz②弦乐器发声/弦越短：越细越紧音调越高空气柱乐发声：柱越短越细音调越高③道路两旁加隔音板---在传播过程中减弱摩托车加消声器---在声源处减弱戴耳罩---在人耳处减弱④经常以选择填空题的形式考查声学的知识概念第一章物态变化温度：温度是用来表

7、示物体冷热程度的物理量热平衡：只发生热交换而未发生其他变化，热总是由高温系流向低温系统。当二者的温度相等时即达热平衡。原理：根据液体的热胀冷缩的原理（性质）制作而成的体温计玻璃泡和玻璃管之间有缩口，原因是：便于拿出体外进行读数温度计（这里专指实验用温度计和体温计）沿A点易读数这是应用了凸透镜成放大的虚像注：①当两只温度计大小不同（内径不同）同时插入一杯热水（同一温度的液体）两只温度计示数相同，内径不影响读数（没说高度相同喔），但内径大的读数更准确。（相对于肉眼的读数来说）-141-5A版优质实用文档5A版优质实用文档温度计读数是中考常考（或者说必

8、考）的知识点如图表示体温计的一部分，它的示数是_____37.5___℃．测量温度计的步骤：A估计待测液体的温度B选取适当的温度计C（观