校学习实践科学发展观领导小组召开学习调研阶段工作总结和分析检查

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1、在深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结暨第二阶段动员会上的讲话  同志们：   按照《实施方案》的部署和要求，我校学习实践科学发展观活动从5月15日起将转入分析检查阶段。今天召开这次转段会议，主要任务是总结学习调研阶段取得的成效，安排部署分析检查阶段的各项工作，进一步统一思想，扎实推进，确保学习实践活动深入开展。下面，我讲三方面意见：一、学习活动的开展情况（一）精心谋划，认真实施。   我校学习实践活动自今年3月30日启动以来，按照市委的部署和要求，在市经委的具体指导下，紧紧围绕：“科学发展、四求先行”、“海西应先行、福州走前头、创建特色中职校”的活动主题和实践载体，

2、抓好“动员部署、学习培训、调查研究和解放思想大讨论”四个环节，精心谋划，认真组织，有序推进，突出特色，通过全体党员和师生员工的共同努力，较好地完成了学习调研阶段的各项任务，取得了阶段性成效，为分析检查阶段奠定了坚实基础。为扎实推进我校学习实践活动的开展，校党总支于3月31日成立了学习实践活动领导小组及办公室，印发了实施方案、领导小组及办公室职责分工、学习调研安排、周报简讯等文件，明确了工作思路、工作方法和工作要求，为学习实践活动起好了步，开好了局。（二）广泛宣传发动，营造良好氛围。在学习教育阶段，我校根据这一阶段的学习任务和学习效果，充分利用校园网、校园广播、宣传栏等形

3、式等进行了宣传，在校内形成浓厚的深入学习科学发展观氛围，还撰写了7期学习实践活动简报。4月16日，福州市经委党组副书记林发强同志来到我校调研，并为学校开展学习实践科学发展观活动作辅导讲座。引导全体党员干部牢固树立科学发展的意识。5月8日下午，邀请福建省哲学学会理事、福建省领导科学研究会副会长兼秘书长、中共福建省委党校副教育长凌厚锋教授作题为“深入学习科学发展观——学习胡锦涛总书记“9·19”重要讲话精神”的报告。（三）丰富活动形式，确保取得实效。在第一阶段，采取集中学习、专题辅导、集体研讨、中心组学习和个人自学等多种形式，组织全体党员认真学习党的十七大报告、重要讲话和“

4、两本必读书”。三个支部党员共撰写了49篇学习心得体会，此外，各支部还分别根据自身的岗位特点，围绕“如何加强内部管理，提升服务效能”、“创建特色中职校，努力营造和谐教学氛围”、“学校教育如何做到让学生满意、家长满意、社会满意？”三个主题展开讨论，形成了各支部的调研报告。为了确保调研工作有序开展，学校经过认真筹划，紧扣科学发展这个主题，着重在明确办学思路、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园等方面，确定调研重点和方向，根据校领导分管工作，分头深入基层开展调研。通过学习调研，进一步深化了对中等职业教育改革发展规律的认识，进一步摸清了师生员工对学校改革发展的新期待、新要求和

5、新想法，进一步发现了影响和制约学校科学发展的宏观政策问题、体制机制创新问题。（四）坚持边学边改，促进工学活动。在学习实践活动开展期间，为兼顾繁重的教学工作与行政工作，学校按照市委和市经委的要求，正确处理好日常工作和学习实践活动的关系，做到统筹兼顾，合理安排，整体推进，真正做到学习实践活动与做好日常工作“两手抓、两不误、两促进”。在学习、调研和查找问题的基础上，采取座谈会、专题大讨论等多种形式，组织领导干部和全体党员紧密联系思想实际和工作实际，开展解放思想大讨论，查找影响和制约学校科学发展的突出问题。通过学习调研、边学边改，广大党员干部进一步开阔了眼界，查找了问题，分析了

6、原因，拓宽了思路，明确了责任，形成了共识。二、学习调研阶段的主要成效与不足之处在大家的共同努力下，学习实践活动第一阶段的各项规定任务圆满完成，并取得了三点突出成效：（一）提高了思想认识通过对科学发展观的理论渊源、实践依据、科学内涵、精神实质、历史地位的深入学习和理解，全体党员干部进一步增强了用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和坚定性，进一步在要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成了共识，进一步树立了全面发展、协调发展、和谐发展的理念。（二）归纳了主要问题通过广泛深入的学习调研，不仅使全体党员和教职员工对党中央的重大战略决策和学校的发展

7、目标、办学思路有了更加深刻的理解和认同，而且使党员领导干部广开言路，广集民智，进一步了解了师生员工的呼声、要求，进一步理清了影响和制约学校科学发展的主要问题，为找准并解决当前学校不适应、不符合科学发展观要求的问题奠定了基础，使我们的工作定位更加准确、工作方向更加明晰。（三）做到了两个促进在学习调研阶段，坚持统筹兼顾，正确处理学习实践活动与日常工作的关系，合理安排学习实践活动的时间、进度、节奏，既在时间上充分考虑教学上的工作安排，又在内容上紧密结合学校的实际。坚持边学习、边实践、边创新，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习，积累了一些经验