高中英语-定语从句复习总结导学案

高中英语-定语从句复习总结导学案

ID:33853545

大小:73.83 KB

页数:9页

时间:2019-03-01

高中英语-定语从句复习总结导学案_第1页
高中英语-定语从句复习总结导学案_第2页
高中英语-定语从句复习总结导学案_第3页
高中英语-定语从句复习总结导学案_第4页
高中英语-定语从句复习总结导学案_第5页
资源描述:

《高中英语-定语从句复习总结导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、定语从句复习导学案一.定义:用来修饰或限制主句屮某一名词或代词(有时也可以是整个主句或主句川一部分)而起定语作用的句子叫作定语从句。二.类别:限制性定语从句和非限制性定语从句二者的基本区别:三:定语从句中关系词的三大功能作用连接作用替代先行词在从句中充当某一成分关系代词whoV人主语(在口语中亦可作宾语/表语)whomV人宾语(在口语中可用who代,但在介词后只能用此词)whoseV人/物定语(可用of+which取代)whichJ物/句子主语/宾语/表语thatJ人/物主语/宾语/表语asJ人/物/句

2、子主语/宾语/表语关系副词whenJ时间名词时间状语(可用“介词+which”収代)where4地点名词地点状语(可用“介词+which”収代)why4thereason原因状语(可用“for+which”取代)•指物时只用that或which的情况指人时that与who的区别如何判断用关系副词还是关系代词Whose用法及转换形式as与which的区别介词+关系代词定语从句中的主谓一致问题详情如下:(一)•指物时只用that不用which的情况1,当先行词是all,little,few,much,some

3、thing,everything,anything,nothing,none等不定代词时。2,当先行词被only,any,few,little,no,all,just,very(恰好的,表示强调)等词修饰时。3,当先行词是序数词、形容词最高级或先行词被序数词或形容词最高级修饰时。4主句是Therebe结构,修饰主语的定语从句宜用that作关系代词修饰物。例句:There'sstillaroomthatisfree.5、先行词屮同时包括人和物时。例如:Wetalkedaboutthepeopleandthe

4、villagesthatweremembered.6、当主句屮有who,或which时,而定语从句屮也要用到who或which时,为了避免重复,定语从句要用that引导。例如:Whoisthemanthatisstandingbythedoor?(二)指代人时只用who不用that的情况1、先行词为one,ones,anyone,those指代人时。如:ThepersonIwanttolearnfromisonewhostudieshardandworkswell.2、在Therebe结构中,修饰主语的定

5、语从句宜用关系代词who指代人。例如:There'sagentlemanwhowantstoseeyou.3、当先行词有较长的后置定语时。例如:ImetaforeignerintheparkyesterdayaftemoonwhocouldspeakChineseverywell.4、一个句子屮带有两个定语从句,其中一个定语从句的关系代词是that,另一个宜用who以避免重复。例如:Thestudentthatwaspraisedatyesterday'smeetingisthemonitorwhoisv

6、erymodestandworksveryhard.注意:当关系代词前面有介词时,只能用whoirio例如:Thepersontowhomthisletterwasaddresseddiedthreeyearsago.(三)如何判断用关系副词还是关系代词必须牢记-•条:引导词不一定都是由先行词的定义来确定的,而是由关系词在定语从句中作什么成分来确定的。换句话说,先行词是表示时间的词,关系词不一定都是when,先行词是表示地点的词,关系词有时非where,先行词是thereason时,关系词why决非唯一,

7、应仔细分析关系词在定语从句屮充当什么成分。比较下面的句子©Istillrememberthedayswespentinthecountrysidetenyearsago.②Thedaysaregoneforeverwedidn'thaveenoughtoeat.A.whenB.onwhichC.thatD.forwhich③Theplace,Ivisitedtenyearsago,hasturnedbigcity.©Thisistheveryplacetheanti-Japanesesoldiersfou

8、ghtover60yearsago.A.thatB.whichC.whereD.inwhich⑤Haveyouaskedherforthereasonmayexplainforherabsenee?(6)Isthisthereasonyouwerelate?A.whyB.thatC.whichD.forwhich(四)、whose用法及转换形式whose引导定语从句吋,其先行词可以指人,也可以指物,可以用"the+名词+ofw

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。