大学“雷锋月”学雷锋活动策划书

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1、XXX大学“雷锋月”学雷锋系列活动策划方案活动主办单位:XXX学院团委学生会活动承办单位:XXX学院团委学生会组织部活动时间:2011年三月活动策划人:XXX-10-XXXX大学“雷锋月”学雷锋系列活动策划书目录活动计划P3第一幕“宣扬雷锋”P4-----5第二幕“学习雷锋”P6-----7第三幕“实践雷锋”P8----9经费预算P10-10-XXXX大学“雷锋月”学雷锋系列活动第一幕——第三幕活动计划活动主题:“雷锋月”学雷锋系列活动活动时间一览:第一幕:宣传雷锋2011年三月中旬第二幕:学习雷锋2011年三月中旬第

2、三幕:实践雷锋2011年三月下旬-10-具体活动方案:第一幕:宣扬雷锋一、活动背景:雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。雷锋精神一脉相承的准则和标准,在新时代被赋予了更丰富的涵义。它们并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。相反,在现实生活中,它

3、们却因人们的漠视和淡忘,愈发显得弥足珍贵。标榜自我与个性的新新人类们,正是缺失了人与人相处的基本准则,才会有人为追求快速成功刚刚签约旋即毁约,有人罔顾信誉借贷不还,有人过度关注自我结果变得自私、脆弱、孤僻。二、活动主题:“雷锋月”学雷锋系列活动-------宣扬雷锋三、活动时间:2011年三月中旬四、活动主办单位:中歌艺术学院团委学生会活动承办单位:中歌艺术学院团委学生会组织部五、活动地点:海浪BBS和各饭门口六、活动形式:口号宣传,签名七、活动流程:1.活动前期:(1)各个系收集雷锋有关知识,并且收集好各个班的宣传雷

4、锋口号,以及了解整个活动流程。-10-(2)准备各种雷锋图片资料和简介,打印出来,进行排版,打印出来1.活动中期:(1)制作学习雷锋口号横幅,贴到各饭堂门口较醒目位置。(2)三月8-9号在三、四饭堂进行横幅签名,宣扬雷锋精神。(3)三月16号一、三、四饭展出宣传板。(3)将收集的雷锋资料,以及相关系列活动内容发布在海浪BBS上,最好与论坛管理员进行商量,放置较醒目位置。(4)打印出来的雷锋图片资料和简介,在可移动的宣传板上进行宣传。2.活动后期:回收横幅和宣传板,整理相关资料。3.活动预期效果:学校各个学生、老师能够了

5、解到雷锋事迹的相关事项,并且使后面的系列活动能够顺利的展开,活动十分多的人参与进来。八、应急方案:无,只需各个人员能够相互配合就行。-10-第二幕:学习雷锋一、活动背景:雷锋同志因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”;1963年3月1日,全国人大委员长朱德题词:“学习雷锋做毛主席的好战士”;1963年3月5日,伟大领袖毛泽东亲笔题词:“向雷锋同志学习”;中华人民共和国主席刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”;国务院总理周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致

6、的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮;此后,每年3月5日便成了全民学雷锋的日子;雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,雷锋精神培育着一代又一代新人成长,也为我们做着最好的榜样。二、活动主题:“雷锋月”学雷锋系列活动--------学习雷锋三、活动时间:2011年三月中旬四、活动主办单位:中歌艺术学院团委学生会活动承办单位:中歌艺术学院团委学生会组织部五、活动地点:各个班六、活动形式:征文比赛,精神班

7、会七、活动对象:全院学生八、活动流程:1.活动前期:(1)布置班级任务-10-1、以“学习雷锋,做好事”为主题,写一篇关于见义勇为、看到的好人好事,学习雷锋做好事的事情1500字的文章,每班必须选三篇上交到团委学生会。在文中最好添加关于该事件的相关图片资料。2、每个班上交5个关于学习雷锋的口号3、通知各个班,开展学习雷锋精神主题班会,各个班会由三月15、16、17号三天分别进行,有团委学生会人员进行租借教室。(2)人员分配部分人员对各个班级进行通知。已经截稿日期结束后,另外人员进行收稿,并且进行统计和整理。2.活动中期

8、:(1)三月15、16、17号精神班会召开时,每个班派一个人员进行观摩,以及检查。(2)三月26号进行收稿。(3)邀请专业人士进行评价,已经评分,选出最优秀的文章。3.活动后期:(1)对最优秀的文章进行通报表扬,贴出公告。4.活动预期效果:学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项,更加的了解雷锋精神,不要让时间埋没了雷锋精神

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