“大学计算机基础” 实验课教学模式探讨与实践

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1、第9卷%第1期软件导刊Vol.9No.12010年1月SoftwareGuideJan.2010“大学计算机基础”实验课教学模式探讨与实践李蜀娴（兰州大学信息科学与工程学院，甘肃兰州730000）摘要：针对“大学计算机基础”课程的特点，阐述了当前应重构实验教学体系的重要性。根据“实践是创新的基础”这一理念，探讨了通过实现分级教学和大作业的实验教学模式，提高学生的理论与实践结合能力、创新能力及综合素质的方法和途径。关键词：实验教学；教学模式改革；大作业；创新能力中图分类号：g434文献标识码：A文

2、章编号：1672-7800（2010）01－0191－03由于中学阶段不同地域计算机普及教育的程度不同，使大学新0引言生对计算机的使用熟练程度不同，造成了听课的起点不同，对所授知识的理解不同，实验动手能力不同，授课时不好把握进高等学校计算机教育分为两种：其一是指面向计算机专业度。因此，如何把握教学内容、合理安排实验教学、如何面对不学生的专业教育；其二是指面向全体大学生的计算机基础教同层次的学生，这是任课教师面临的重要问题。同时在传统的育。因为非计算机专业的学生占全体学生数量的90％左右，所实验教

3、学模式中出现的这样几个问题也值得认真思考。以高校计算机基础教育是为非计算机专业学生提供计算机基（1）学生对实验教学不重视，对实验过程不求甚解。随着信础知识、应用能力与素质方面的教育。而“大学计算机基础”又息时代的发展、网络技术的突飞猛进以及信息传播速度的不断是一门实践性很强的基础课程，不通过实验教学不可能真正掌加快，需要“大学计算机基础”课程教授的内容要具有灵活性、握所学的知识。传统的教学模式往往以理论知识为主，实验教新颖性，要及时跟上信息时代的发展。但是，现在该课程中一些学只是为验证相关理论课

4、的内容而设立，因此无论是教师还是陈旧过时的内容依然在讲授，这使学生对课程本身产生了质学生对实验课并不是很重视。实践是创新的基础，当前应重构疑，对学习丧失了兴趣。其次，学生对“大学计算机基础”课程的实验教学体系，应该彻底改变传统教育模式下实验教学处于从学习目的不明确，认为该课程只要学会WINDOWS和OFFICE属地位的状况。摆在我们面前的一个重要任务是加紧构建一个等操作就行了。因此，对课程的整体内容把握不好，没有学到课尽可能为更多学生提供更具综合性、设计性和创造性的实践环程的精髓。境，使每个大学

5、生在第一年的学习中都能得到良好的计算机实（2）学生对实验的主动思考能力没有调动起来。目前我们践环节的培养，这不仅能使学生掌握扎实的基本知识与技能，采用的教学模式还是分班统一教学，统一进度、统一考试。在这而且对提高学生的综合素质大有好处，为将来应用计算机知识种情况下普遍存在着以下几个主要问题：①教学内容信息量与技能解决自己的专业问题和未来发展奠定基础。因此认真探少，深度不够，对当前计算机新技术的发展和应用只限于一般讨大学计算机基础实验教学体系的重构，实实在在地分析实验性介绍；②教学方式还未能摆脱应

6、试教育的模式，课堂讲授过教学的现状和存在的问题，思考教学改革的方案，从教学内容细、过多，学生缺乏参与教学的主动性，不利于学生能力和兴趣和教学方法上入手，使大学计算机基础教学在知识的广度和深的培养；③教学模式单一，内容取舍缺乏针对性，难以适应不同度上更切合实际是很有必要的。程度学生的要求，而且教学与实验脱节。1当前大学计算机基础实验教学的现状（3）学生对理论知识的应用能力没有激发出来。计算机理论知识学完后，面对计算机常见的应用问题仍然感到茫然，遇目前高校新生入学时所具备计算机知识差异性很大，学生到

7、实际问题仍然不知道用哪方面的知识，通过什么方法去解来自全国各地，有城市的、有农村的；有经济发达地区的、也有决。学生不具备应有的信息素养，未建立利用计算机知识解决经济欠发达地区的；有些学生在高中时代就已经熟练掌握了计本专业科研和技术问题的意识，使学生在后续的学习和工作领算机基础知识、基本技能，还有些学生从来没见过计算机。正是域中不能快速、有效地应用计算机这一先进工具去提高自己的作者简介：李蜀娴（1963-），女，四川射洪人，兰州大学信息科学与工程学院工程师，研究方向为信息安全和计算机基础教学。·1

8、92·软件导刊2010年学习、工作效率，解决实际问题。各部分之间的逻辑关系，以及它们是如何按照循序渐进的原则（4）创新人才培养的实践教学体系尚未真正建立。创新人展开的。要了解授课对象，针对不同专业、不同层次的学生设置才培养的深层次问题并没有得到有效解决。主要表现在：符合不同的作业任务。学科发展和创新人才培养需要的课程与实践教学体系尚未建（2）大作业的数量和难度要根据学生的具体情况设定，如立；部分实验课程的教学内容陈旧而重复，信息量小；实验教学理工科类专业可以在程序设计上适当增加难度，而对于人文类