计算机网络工程精品教学课件（马永红）课程教学大纲

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1、《网络工程》课程教学大纲NETWORKENGINEERING适用范围：2011本科人才培养方案课程编号：060101学分：3学时：52（其中：讲课学时：38实验学时：14上机学时：）先修课程：计算机网络，计算机组成原理适用专业：计算机科学与技术、信息安全、通信工程建议教材：《路由与交换型网络基础与实践教程》，唐俊勇，肖锋，清华大学出版社，2010《计算机网络设计》（第2版），易建勋等编著，人民邮电出版社，2011开课单位：计算机与信息工程学院一、课程性质和目的课程性质：本课程是计算机科学与技术专业的专业选修课。目的：通过本课程的学习使学生常握计算机网络

2、工程的基本方法，了解计•算机网络工程中涉及的关键技术和解决方法，掌握计算机网络工程从规划、选型、施工、测试到管理的全过程，常握典型局域网、广域网、网络互联和接入技术，学会基本网络设备HUB、交换器、路由器、服务器等的工作原理和操作方法。为学生在今后的工作中能参与讣算机网络工程作好准备。二、课程教学内容、学时分配和课程教学教学要求第1章计算机网络工程基础教学内容：1.计算机网络工程的含义；2•计算机网络工程的特点。教学要求：熟悉网络工程的相关概念；常握网络工程的体系框架；掌握网络工程的工作流程和工作内容。教学重点：网络工程的工作流程和工作内容。教学难点：

3、无学时分配：课堂讲授2学时实践环节：无第2章网络工程需求调查和需求分析教学内容：1、与需求相关的一些概念；2、需求调查；3、需求分析。教学要求：1、理解网络应用的各种约束因素和影响网络性能的参数指标；2、掌握需求调查的主要内容和方法；3、掌握需求分析的主要内容包括定量分析、安全分析和管理分析。教学重点：网络应用的各种约束因素和影响网络性能的参数指标教学难点：虚网络应用的各种约束因素和影响网络性能的参数指标学时分配：课堂讲授4学时实践环节：无第3章逻辑网络设计教学内容：1、网络层次设计模型；2、网络拓扑结构设计；3、IP地址规划;4、名字空间设计；5、局

4、域网技术及设计；6、选择路由技术。教学要求：1、掌握网络层次设计模型的概念及特点；2、学握常见的网络拓扑结构；3、掌握IP地址的相关知识，能进行子网划分和配置；4、了解常用的局域网技术，重点掌握常用的以太网技术（VLAN技术、生成树协议、端口聚合及三层交换技术）；5、理解路由器的工作原理，掌握静态路由、RIP协议及OSPF协议的配置。教学重点：网络层次设计模型、子网规划、IP地址规划、VLAN技术、路由协议教学难点：子网规划、IP地址规划、VLAN技术、路由协议学时分配：课堂讲授16学时、实验6学时实践环节：实验一、交换机的基本配置（2学时）实验要求：

5、常握端口的基本配置，能通过不同方式对交换机进行配置。实验二、交换机VLAN置（2学时）实验要求：掌握端口的基本配置，理解VLAN的原理，掌握VLAN的基本配置。实验三、路由协议配置（2学时）实验要求：。理解路由器的工作原理；掌握静态路市、R1P协议和OSPF协议的基木配置方法；能根据给定的网络拓扑图来设计路由方案并完成配置。理解VLAN路由的基本原理;掌握VLAN路由的两种实现方法（通过路由器或三层交换机）。第4章物理网络设计教学内容：1、结构化综合布线系统概述；2、广域网技术和接入技术；3、网络互连设备的选型。教学要求：1、了解结构化综合布线的发展历

6、程，常握结构化综合布线系统的构成及设计；2、了解典型的广域网技术，会根据需要选择相应的技术；3、理解各种网络互连设备的工作原理，掌握设备选型的要点。教学重点：结构化综合布线系统、接入技术教学难点：接入技术学时分配：课堂讲授2学时实践环节：无第5章网络性能设计教学内容：1.网络带宽分析与设计2.网络流量分析与设计3•服务质量分析与设计4.负载均衡技术与设计教学要求：能够分析网络带宽的使用特征，根据网络流量来设计网络，掌握流量控制的方式,掌握负载均衡技术。教学重点：网络带宽分析与设计、网络流量分析与设计、负载均衡技术与设计教学难点：网络流量分析与设计、负载

7、均衡技术与设计学时分配：课堂讲授4学时实践环节：第6章网络可靠性设计教学内容：1可靠性设计概述2网络冗余设计3存储网络设计4集群系统设计教学要求：掌握网络冗余设计、存储网络设计、集群系统设计的方法。教学重点：网络冗余设计、存储网络设计、集群系统设计教学难点：网络冗余设计、存储网络设计、集群系统设计学时分配：课堂讲授4学时实践环节：第7章网络安全设计教学内容：1网络安全体系与技术2防火墙与DMZ设计3网络安全设计技术4网络物理隔离设计教学要求：理解网络安全体系与技术，掌握防火墙与DMZ设计、网络安全设计技术、网络物理隔离设计。理解路由器访问控制列表的工作

8、原理；掌握访问控制列表的应用。教学重点：防火墙与DMZ设计、网络物理隔离设计教学难点：防火墙与