岳麓版高中历史选修二第四单元第12课宪章运动同步测试

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1、岳麓版高中历史选修二第四单元第12课宪章运动同步测试一、单选题（共15题；共30分）1•在宪章运动中工人阶级的斗争方式有（）①集会请愿②罢工③起义④示威A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④2.英国宪章运动屮，工人提出年满21岁的男子享有普选权等要求。其政治愿望是（）A.实现社会主义理想B.扩大资产阶级民主C.推翻资产阶级统治D.建立无产阶级专政3.英国宪章运动中，工人提出年满21岁的男子享有普选权等要求。其政治愿望是（）A.实现社会主义理想B.扩大资产阶级民主C.推翻资产阶级统治D.建立无产阶级专政4.1819年8月

2、16日，英国曼彻斯特的数万名工人高举“普选与无记名投票〃〃没有平等代表毋宁死〃等标语，前往圣彼得广场集会。这表明英国的工人阶级（）A.己把推翻资本主义制度作为斗争冃标B.己普遍接受了社会主义的思想观念C.已要求通过政治改革來改善自身状况D.已作为独立政治力量登上历史舞台5.下列属于欧洲早期工人运动的是（）@1831年和1834年法国里昂工人起义@1844年德国西里西亚纺织工人起义③巴黎公社A.①②③B.①②C.②③D.①③6.卢梭的理想社会是“没有一个公民可以富得足以购买另一个人，也没有一个公民穷得不得不出卖自身。“这句话

3、揭示了卢梭追求的平等社会目标之一是（）oA.法律上的平等B.事实上的经济平等C.政治上的平等D.私有财产导致了人类社会的不平等7.英国宪章运动中，第三次请愿运动失败的主要原因是（）A.宪章派内部发生分裂B.英国发生经济危机C.与资产阶级激进派划清界限D.法国二月革命的影响8.马克思指出：“工人要分别机器与机器之资本主义的使用，从而不以物质生产资料自身而以物质生产资料之社会的剥削形态为攻击目标，是还要有相当时日和经验的。〃这句话是针对（）B.法国里昂工人起义D.英国的宪章运动A.空想社会主义C.工业革命时期工人阶级的自发斗争

4、5.《人民宪章》提出了议员支薪的要求，其主要目的是（）A.鼓励工人阶级积极参加政治活动B.打破资本主义社会的财富不公平现彖C.使所有议员能够用全部精力为国家服务D.克服操纵选举、贿买选民等弊端6.英国的宪章运动失败了，但也迫使政府实行了一些让步政策，主要是因为（）A.英国政府妥协B.宪章派领导人坚决要求C.在宪章运动屮，工人阶级惊天动地的力量D.法国二月革命的影响□•下列事件按因果关系排列是（）①《共产党宣言》的发表②英国宪章运动③工业革命④第一国际成立A•③①②④B.②③①④C.③①④②D.③②①④12.斯宾诺莎Z所以认

5、为民主政体是最优越的，依据是它（）A.可以使人人表达意见和思想自由B.容纳各阶层的优秀者C.有利于人们遵守法令D.避免人们受到奴役13.下面两幅图绘制于19世纪初期，这两幅图对英国的宪章运动产生了很大彫响。它们所反映的主题是（矿坑中的童工A.19世纪初期英国采矿业较为发达C.工业革命时期英国仍有手工劳动B.19世纪初期英国有雇用童工现象D.英国早期工人阶级处境十分悲惨14.19世纪中期英国工人阶级争取民主权利的斗争之所以称为宪章运动,是因为（）A.工人阶级要求取得制定议会法案的权利B.斗争的主要目的是要求议会通过《人民宪章

6、》C.《人民宪章》抨击了社会贫富不均的现象D.斗争主要是在〃全国宪章协会〃的领导下进行的15.19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。〃托克维尔此处所说的"最大胆学说〃的提出者是（）。A.孟徳斯鸠B.狄徳罗C.洛克D.伏尔泰二、材料分析题（共3题；共35分）16.阅读下列材料：材料一一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验••••••从事物的性质来说，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节趾

7、合，又相互制约。一一孟德斯鸠《论法的精神》材料二人们应自由签订社会契约，组成国家。......社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。一一卢梭《社会契约论》（1）材料一体现了孟德斯鸠怎样的主张？试结合所学知识指出这一主张的渊源。（2）材料二反映了卢梭怎样的思想主张？这一思想主张的直接目的是什么？（3）综合上述问题并结合所学知识概括指出，孟德斯鸠和卢梭的主张有哪些共同点？16.阅读下而材料：材料一政治自由并不是愿意做什么就做什么・・・・・・在一个有法

8、律的社会里，自由仅仅是:一个人能够做他应该做的事情……自由是做法律所许对的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他的人也同样会有这个权利。——［法］孟徳斯鸠《论法的精神》（1748年）材料二当我看到任何一个权威被授以决定一切的权利和能力时，不管人们把这个权威称做人民