亲子沟通应避免4种方式

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1、亲子沟通应避免4种方式每个家庭父母与宝贝交流的模式都不同，这些不同的交流模式不仅影响着宝贝的个性形成，也影响到宝贝的心理健康，所以父母要尽量关注与宝贝相处时的交流模式。一、威权式生活故事：小白的家原本在山东，父母为了给女儿创造更好的学习条件，举家搬到北京来，找工作，买房子，真是不少费劲。妈妈卖掉了公司，现在把教育小白当作事业来做，爸爸把小白的学业表现作为“考核”妈妈的标准。妈妈是个雷厉风行的人，用经营公司的办法来教育小白，这下可苦了小白，小白总是战战兢兢，生怕哪点没做对惹恼了妈妈。妈妈一瞪眼，小白就哆嗦。在妈妈的监督下背

2、英语、弹钢琴、滑冰……小白一点乐趣都没有。每天最幸福的事情就是睡觉，只有那时妈妈不在身边。专家告诉你：威权式家长不同于权威式家长权威的角色是儿童需要的，真正的权威不是靠强权，而是靠威信。有威信的成人使儿童感到爱，感受到保护，令儿童爱戴他、靠近他。威权式家长如同奴隶主，不受宝贝爱戴，宝贝总是对他又爱又恨。威权式家长用逼迫的手段控制宝贝，把无力感、弱小感投射给宝贝。这样家庭里长大的宝贝会：1、内心非常弱小、自卑、敏感、焦虑。他们表面装成强大的样子，其实是在掩饰内心相反的东西。与这样的人交往起来很累，因为你不知道说什么话又让他

3、不高兴了，你必须学会保护他脆弱的自尊才能和他接近，最终这样的人朋友非常少。2、宝贝会模仿家长的行为，成年后也会压迫自己的宝贝。虽然他非常憎恨家长，但是他不自觉地“向攻击者认同”。因为家长是他最熟悉的人，尤其是母亲，与他的关系是世界上最亲密的。在他生命的早期，母亲就是上帝，无论母亲做什么，都被他毫不保留的接受，他毫无疑问地要模仿母亲。对父母的三个建议：1、最好的教育，是让宝贝成为他自己。不要把教育宝贝当事业，也不要代替宝贝设计他的人生。该由宝贝决定的事情教给宝贝。2、对宝贝的付出要适度。否则你就管不住自己要向他索求回报，对

4、他不满意，向他发泄心中的不满和怨气。3、容忍宝贝不如别人。不要横向对比，要多相信你的宝贝，如同相信一棵草终究会发芽一样。二、表演式生活故事：童童的妈妈看上去是个十全十美的妈妈。她热情活泼、爱说爱笑、对童童照顾得无微不至，对童童说话的时候会蹲下来，和颜悦色、轻声细语的说。可是童童却目光呆滞，对什么都提不起兴趣，还经常不高兴，而且一不高兴就哭闹撒娇，缠着妈妈。专家告诉你：表演式家长会让宝贝内心紧张，缺乏安全感表演式的家长在人格层面具备表演型的成分，待人接物表情夸张，显出十分讨人喜欢的样子，格外吸引眼球。她以过分的主动热情和貌

5、似十全十美的样子对待宝贝，但是缺乏内心的感受，像在表演似的，这种虚假孩子一定能感觉的到。表演式的家长带给宝贝的是什么呢？1、家长的虚情假意，引起宝贝的模仿，将来可能也会这样对待他人；或者宝贝反其道而行之，很排斥面部表情和言语的抑扬顿挫，给人的感觉是这个人麻木，上面故事中的童童就属于后者。2、宝贝感受不到真爱，但是能感受到家长内心的焦虑和恐惧。宝贝也会莫名其妙的紧张不安，缺乏安全感，宝贝越黏人，好像和妈妈感情很好的样子，这会妨碍宝贝的独立。对父母的三个建议：1、表演式的家长总是戴着面具。为了识别面具，发现真实的自我，请你经

6、常独坐一会儿，看看自己在想什么担心什么。也可以参加心灵成长的团体，在同学的“镜子”里照一照自己。2、父母不必对自己要求过高。比如一定要做一个十全十美、不犯错误的好家长。如果你的标准降低一点，你就不用强颜欢笑，搞得自己和宝贝都很累了。3、不用违心地作出讨人喜欢的样子。表演式的家长在童年形成一个错误认知，以为我不讨人喜欢，这个世界就没人爱我了。要看到你已经长大了，可以自主，你可以不用违心地作出讨人喜欢的样子，从现在开始，做你自己吧！一、溺爱式生活故事：奇奇是个小上帝，奶奶和保姆毕恭毕敬地围着他转，要什么东西就必须以最快的速度

7、给。所以奇奇爱发脾气、摔东西、打人、说狠话，他觉得怎么解恨就怎么来。比如奇奇出去玩，看见小朋友的新玩具，上去就抢，抢不到就倒地大哭，奶奶赶紧问人家哪买的，让保姆打车去买。谁让咱们“80后”的四个老人只有一个宝贝孙子呢，宠都宠不过来，哪能见得他不开心呢？专家告诉你：溺爱的本质就是伤害宝贝溺爱宝贝的家长把自己的一部分需求投射给宝贝，再对其倍加爱护，他们眼中看到的根本不是宝贝这个人，而是格外需要关爱的自己。溺爱式的家长与威权式的家长有一点是相同的：都使宝贝感到自己的弱小、无力，无法激起宝贝内在的力量。随着独生子女生育第二代独生

8、子女的时代来临，溺爱的现象更加普遍。交给老人照顾，是因为宝贝的父母不会养宝贝。有的老人也不会养宝贝（当初也是上一代帮助养的），小心翼翼又义不容辞地承担起这个重任。爱得太深，但是不知道什么是真爱，溺爱出来的宝贝缺乏抵抗能力，弱不禁风。一旦亲自面对社会上的风雨，马上被击垮，退缩到家里。他们不能自立，弄不好一辈子啃老。对父