《公共关系学》专平时作业

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1、江苏广播电视大学转业军人学历教育专科行政管理专业《公共关系学》课程平时作业第一部分作业要求一.作业评分标准学生必须在规定时间内交作业,态度认真、字迹工整。每次作业按5分计算,每学期平时成绩总分为20分,其具体标准如下:1.完成全部作业内容,观点准确,论述清晰得4-5分。2.只完成全部作业80%以上的;或答题欠正确,得3-4分。3.完成全部作业不足70%的;或作业马虎,视具体情况得0-3分。4.抄袭作业或不按时交作业,按0分计算。二.作业成绩的认定任课老师必须按时收取,进行认真的批改,公正地评定成绩,并对学生的作业情况做详细的记录,

2、经办学单位鉴定,报上级教学部门审定,验收合格后成绩方有效。三.完成作业时间 必须在每学期期末考试前两周上报班级平时成绩表。四.作业内容平时作业由辅导教师安排4个单元段,在各章作业思考题中选择70%的题目,分四次做完。五.作业思考题:第一章导论:公共关系与公共关系学一、填空1.在国外流行的公共关系定义中,最有代表性的是美国 哈洛 博士的定义。2.公共关系是一种有目的的传播活动和行为规范,是一种客观存在。从广义上说,就是社会组织与公众之间相互作用,它包括动静两种形态。动态关系的公共关系又体现着一种行为规范,一般处于主导地位,所以,通常

3、意义上的公共关系首先是指动态的公共关系,更指有公关意识的、自觉的公共关系。3.通常意义上的公共关系是一种狭义公共关系,是指有自觉的、动态的公共关系,一般以__PR___来表示。4.公共关系是一种 公众 关系,公共关系是一种 传播活动,公共关系是 信息交流关系,公共关系具有 管理职能,公共关系是有 目的的自觉的活动。5.作为一门科学的公共关系学产生于美国 20世纪20年代。1923年美国著名学者伯内斯撰写了《舆论之凝结》一书,并在美国纽约大学首先开设了公共关系课,这标志着公共关系学的开端。6.公共关系理论主要包括 宏观和微观 两个部

4、分。理论的微观部分主要对公共关系的 三个基本要素 和 三个基本类型 进行分别的考察和综合研究,三个基本要素是:社会组织、公众和传播活动。三个基本类型是:主体或部门型 公共关系、对象型 公共关系和 功能型 公共关系。117.公共关系是一门具有 应用性 、综合性 、交叉性 和 边缘性 的独立学科。二、名词解释1.狭义的公共关系2.广义的公共关系3.公共关系的定义三、问答题1.公共关系的基本涵义及它的五层意思。2.公共关系业务所包含的内容有哪些?3.研究公共关系学的现实意义是什么?第二章公共关系的渊源、兴起与发展一、填空1.亚里斯多德的

5、《修辞学》被西方公共关系学界认为是一本最早探讨公共关系学理论的专著。2.1904年美国记者艾维·李在纽约创立了世界上第一家“宣传顾问事务所”,这是现代公共关系诞生的标志。他使公共关系成为一门职业,被人们尊称为“公共关系之父”。3.伯内斯在建立公共关系学科体系上有较大的建树,关于公共关系具体作法的策略,他的立足点是“投公众所好”。4.对现代社会公共关系的哲学思考从宏观上看,是现代社会的一种 文化现象 ;从中间层次上看是现代社会整体运行中必要的 润滑剂 ;从微观上看是现代社会交往的 文明观 。二、名词解释1.艾维·李2.伯内斯三、问答

6、题1.公共关系形成的历史条件是什么?2.公共关系首先在美国兴起的原因是什么?3.公共关系在世界范围内发展的特点?4.公共关系在现代社会的发展基础是什么?第三章社会关系和公共关系一、填空1.公共关系作为社会组织与公众之间的关系,归根结底,是一种社会关系,但同时又是一种具有调节功能的特殊的社会关系。2.社会关系的主体形态,从纵的方面看,可以根据交往的主体的不同历史阶段的特点对它进行区分,称作主体性社会关系的历史形态,包括原始状态、异化状态和自由状态。从横的方面看,处于同一历史形态的交往主体,其社会地位和社会作用各不相同,可以称作主体性

7、社会关系的组织形态,包括个人形态、组织或集团的形态和国家或民族的形态。一般来说公共关系只对主体性社会关系的组织形态作研究。3.个人的社会关系形态,是主体性社会关系的微观形态,在社会关系学中被称为11人际关系形态。组织或集团的社会关系形态,是主体性社会关系的中观形态,公共关系学主要以这一层次的社会关系为研究对象。国家或民族的社会关系形态,是主体性社会关系的宏观形态,在某种意义上可看作国际公共关系的同语词。4.上述三种社会关系的形态是相互联系的,高层次的形态包括低层次的形态,制约着低层次的形态,低层次的形态是高层次的形态的基础,高层次

8、形态活动需要通过低层次的形态活动来实现。5.缘由性的社会关系形态一般可分为亲缘关系、地缘关系、业缘关系和泛缘关系这四种形态。6.需求性的社会关系形态一般可分为需求性关系、给应型关系和交换型关系这三种形态。7.作为一种社会组织与公众之间的交往形式,公

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