儿童剧观后感(精选多篇)

儿童剧观后感(精选多篇)

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1、儿童剧观后感目录第一篇:儿童剧:青蛙王子观后感第二篇:儿童剧《红烛红》观后感第三篇:儿童剧表演技能大赛观后感第四篇:观儿童剧第五篇:百场儿童剧进校园正文第一篇:儿童剧:青蛙王子观后感儿童剧?青蛙王子?观后感今天下午,我们全校师生在后院一同观看了儿童剧?青蛙王子?。到了后院,我们个个手里拿着小椅子,井然有序的进入坐好了;一开始,先是张老师教我们遇到火灾应怎样逃生,又展示了许多关于逃生的图片,最后讲解如何逃生的小知识,让我们受益匪浅。讲完了火灾逃生,儿童剧就正式开始了,故事的内容是这样的:从前,在一片大森林里,有一大片金色的郁金香,一大片郁金香里面有一朵金色的郁金香,而且这朵花非

2、常神奇。在森林里,住着许多小动物:青蛙王子、青蛙婆婆、双面鳄、胆小刺。一天,祭祀过后,青蛙王子出于好奇,想摘下来一朵,青蛙婆婆看见了说:“不能摘!不能摘!”“为什么?”青蛙王子问。“因为金色郁金香很神奇,它可以让树长得更加茁壮,而且你想要什么它就给你什么。”“真的吗?那我想要一颗糖。”真的变出了一袋糖!可是,这个秘密被大坏蛋垃圾猫发现了,它刚想摘的时候被青蛙王子发现了,就立刻去阻止它,可是最后郁金香还是被摘下来了。不过,据说郁金香还能复活,但是条件是:双面鳄的一颗牙齿、胆小刺的一根刺、最纯净的水三种条件缺一不可。每一次在寻找材料时,垃圾猫总会想出各种诡计来阻挠,还好它的各种诡

3、计最后都被聪明的青蛙王子识破了。最后一种宝物竟然在垃圾猫身上找到了,小伙伴们费了千辛万苦才把有魔力人金色郁金香救活;森林又恢复了往日的模样,鸟儿欢快的歌唱,大地变得更加美丽,小伙伴们为了让垃圾猫记住这次教训,大家许愿:让垃圾猫从今往后只要看到垃圾就捡,从此这只懒惰的猫也变成了一只又干净又勤快的猫了。儿童剧有时让我开怀大笑,有时让我紧张,有时让我感动,同时也让我认识到团结的力量,只有大家共同保护大森林,才让我们生活的更美好!我爱这个儿童剧!第二篇:儿童剧《红烛红》观后感儿童剧《红烛红》观后感世界上有许多种爱,如父爱、母爱、兄弟之爱、朋友之爱等等,其中还有一种伟大的爱,那就是师爱

4、。我觉得话剧《红烛红》里的周老师就是一个名副其实的例子。周老师教得毕业班要中考了,与此同时,她那可爱的小儿子聪聪不幸得了脑瘤。周老师在百忙之中,她选择了先教学生们上课,有空挤时间去医院照顾聪聪。学生们的课程没有落下,但聪聪那年仅十岁的小生命还是离开了这个世界、兄妹般的同学们和他那亲爱的妈妈。看到这里,同学们都悲伤地哭了,我更是哭得泪流满面。我真想对台上的周老师说:您虽然失去了聪聪,就当我是您的儿子吧!哎!老师们的爱无处不在,如果我是一棵小树,老师就是一束阳光给了我温暖;如果我是一株禾苗,老师就是春天的细雨给了我滋润;如果我是一盆花朵,老师就是辛勤的园丁将我仔仔细细地修剪;如果

5、我是一艘小船,老师就是那强劲的风,让我启程扬帆。老师为了我们早日能成为国家的栋梁之才放弃了太多太多。我真想在这里大声地喊:老师,我爱您们!老师啊,您们就像一只只红烛,燃烧了自己的生命,照亮了我们学习的道路。您们的爱,永远在我心中!北京市丰台区东罗园小学四年级:刘华西第三篇:儿童剧表演技能大赛观后感XX年贵阳市幼师生儿童剧表演暨五项全能技能大赛团体项目比赛观后感1.节目名:三只小猪表演单位:贵阳市中华职业学校观后感:布景不够精致,演员的细节部分可提升。2.3.节目名:我们的家表演单位:贵阳电子职业学校节目名:狐狸拔牙表演单位:贵州科技学校观后感:故事情节不够清晰,情节有些拖沓,

6、容易让观众疲乏,有很多地方可以删减或加情节。4.节目名:老鼠和猫表演单位:贵阳经济技术学校观后感:演员着装不是很统一,表演的时候没有准确的把握舞台的表达面,总是在自我交流,少了面对观众的交流。5.节目名:顽皮的晶晶表演单位:贵州商贸学校观后感:布景各方面都很好,演员的表演也比较到位,整个节目构思清晰,不错。6.节目名:梦幻森林—红黄蓝交响曲表演单位:贵阳市信息技术中专学校观后感:舞台表现力强,演员间的交流比较到位,整个剧构思清晰,衔接紧凑,看得出是经过精心排练的。如果注意一些细节问题会更好。7.节目名:向往表演单位:贵阳市长城职业学校观后感:故事寓意比较深刻,可是表现力不够,

7、而且作为儿童剧,似乎让人有些看不懂,舞蹈编排后演员的表现力不够,肢体语言不足以表达剧本本身想表达出的深刻含义。8.节目名:小熊拔牙表演单位:贵阳市中山科技学校观后感:演员有出戏的部分,化妆不够精致,舞台布景凌乱,演员很多地方表达不够准确。9.节目名:三只小猪表演单位:贵州现代经济学校观后感:布景粗糙,演员语言不过关,表演过于随性,可加强在演员的选拔上。配乐方面也不太符合场景。10.节目名:我选我自己表演单位:贵阳幼儿师范学校观后感:舞台表演能力很强,布景和化妆方面也不错,一开场能给人眼前一亮的感觉,每个

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