2017-2018学年四川省宜宾县第一中学校高一下学期期末模拟物理试题

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1、2017-2018学年四川省宜宾县第一中学校高一下学期期末模拟物理试题一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分；期中1-8题为单选题，9-12题为多选题）1．发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是A．开普勒、卡文迪许B．牛顿、伽利略C．牛顿、卡文迪许D．开普勒、伽利略2．做匀速圆周运动的物体A．速度时刻都在改变，所以必有加速度B．线速度大小保持不变，所以物体处于平衡状态C．加速度的大小保持不变，所以是匀变速曲线运动D．其合外力提供向心力，是恒力作用下的曲线运动3．如图是地球的四颗不同的卫星，它们均

2、做匀速圆周运动．以下说法正确的是A．近地卫星的周期可以大于24小时B．同步卫星可以和月亮一样高C．四颗卫星的轨道平面必过地心D．理论上极地卫星一定和同步卫星一样高4．质量是5kg的小球以5m/s的速度竖直落到地板上，随后以3m/s的速度反向弹回，若取竖直向下的方向为正方向，且小球与地板的作用时间为0.1s，不计空气阻力，g=10m/s2，则小球对地板的平均作用力为A．150N，竖直向下B．450N，竖直向下C．90N，竖直向上D．130N，竖直向上5．如图所示，质量相同的两小球a、b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿

3、水平方向抛出，恰好都落在斜面底端，不计空气阻力，下列说法正确的是A．小球a、b在空中飞行的时间之比为2：1B．小球a、b到达斜面底端时速度方向与斜面夹角之比为1：1C．小球a、b抛出时的初速度大小之比为2：1D．小球a、b到达斜面底端时的动能之比为4：16．在同一高度将质量相等的三个小球以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出，不计空气阻力．从抛出到落地过程中，三球A．运动时间相同B．落地时的速度相同C．落地时重力的功率相同D．落地时的动能相同7．已知引力常量G和下列某组数据，不能计算出地球质量．这组数据

4、是A．地球绕太阳运行的周期及地球与太阳之间的距离B．月球绕地球运行的周期及月球与地球之间的距离C．人造地球卫星在地面附近绕行的速度及运行周期D．若不考虑地球自转，已知地球的半径及重力加速度8．如图所示，一小物块以7m/s的初速度从曲面的A点沿曲面下滑，运动到B点的速度仍为7m/s，若该物块以6m/s的初速度仍由A点下滑，那么，它运动到B点时的速度是A．大于6m/sB．等于6m/sC．小于6m/sD．条件不足，无法判断9．如图所示，人在距地面高h、离靶面距离L处，将质量为m的飞镖以v0水平投出，落在靶心正下方．只改

5、变m、h、L、v0四个量中的一个，可使飞镖投中靶心的是A．适当增大v0B．适当提高hC．适当减小mD．适当增大L10．如图所示，质量m=0.2kg的物块在斜面顶端由静止开始沿倾角为30°的粗糙斜面匀加速下滑，加速度a=2m/s2，下滑的距离为4m．下列判断正确的是（取g﹣=10m/s2）A．物块的重力势能减少8JB．物块的动能增加4JC．物块的机械能减少2.4JD．物块的合外力做功为1.6J11．静止在水平地面上质量为10kg的物块，受到恒定的水平拉力作用做直线运动，经过1s撤去水平拉力。其运动的v-t图像如图所

6、示。重力加速度g=l0m/s2，则A．物块受到的水平拉力大小为20NB．物块受到的阻力大小为10NC．0〜3s内物块受到的合外力做功为0D．0〜3s内物块受到的阻力做功为-20J12．在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B，它们的质量均为m，弹簧劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态。现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动，直到物块A达到最大速度v，此时物块B刚要离开挡板C。重力加速度为g，则A．在此过程中，物块A的位移为B．在此过程中，物块A的机械能增加量为C．在此过程中，

7、弹簧的弹性势能增加量为D．物块B刚要离开挡板C时，突然撤去恒力F，物块A的加速度等于二．实验探究题：本题共2小题，共16分13．某学习小组欲验证动能定理，他们在实验室找到了打点计时器、学生电源、导线、细线、复写纸、纸带、长木板、滑块、沙及沙桶，组装了一套如图所示的实验验证装置．若你是小组中的一位成员，为了完成该验证实验，（1）你认为还需要的器材有；（2）实验时为了使得沙和沙桶的总重力可作为滑块受到的合外力，应做两方面减少误差的措施：a．细沙和沙桶的总质量应满足；b．将长木板左端适当垫高的目的是．14．在用落体法“

8、验证机械能守恒定律”实验时，某同学按照正确的步骤操作（如图1），并选得一条如图2所示的纸带．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点，该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图2中（单位cm），重锤质量为0.5kg，重力加速度g=9.80m/s2．（1）根据图2中的数据，可知重物由O点运动到B点，重力势能减少量△Ep=J，动能的增加量△Ek=