初中地理是中考的重要组成部分

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1、初中地理是中考的重要组成部分，搞好初中地理复习是中考取胜的重要一环，在全组的齐心协力下，本组人员献计献策，以为从以下几方面着手，可以使你在有限的时间内迅速掌握初中地理的基础知识。第一步：读、划先行——“思维描图法”第二步：填、写结合——“地理事物定位法”通过第一步的复习，在掌握了教材上的地理知识、地理规律和相关的地图知识的基础上，利用地理事物都占有一定空间、都有一定的分布规律这一特点，对地理事物及规律进行定位。具体做法是：准备一张空白地图（自绘或由教师印制作），把有关地理事物，如山脉、河流、自然带、交通城市矿产等，按位置、比例，分别“定位”到空白地图上，把众多的地理事物归

2、纳为一图，使地理事物或规律更加一目了然，达到图形合一（图文合一），从而使学生的知识水平由感性认识上升到理性认识，起到深化和巩固地理知识的作用。用此法还可以把不同章节的内容有机地结合在一起，达到对地理教材越学越薄，越学越少，概念、规律清楚，内容熟悉的目的。第三步：练、测并重——“对比强化记忆法”通过读、描、划、写、填等一系列动手、动脑的复习活动，在熟练掌握地理教材的“双基”内容的基础上，就应通过适当练习来培养学生分析、归纳、综合地理问题的能力，进一步掌握各地理要素的规律，以及各地理要素之间相互影响、相互制约的辨证关系，学会用自己掌握的地理知识或规律分析一些社会热点问题（当然

3、与地理有关）。为了达到这一目的，要适当做一些目的性练习、测试，以了解知识掌握的情况，对有疑问的题目与同学进行讨论或请教老师。在此阶段，对易混淆的地理事物包括地名、重要地理界线、典型的经济项目（如南水北调，西气东输、青藏铁路等），可利用地图实行“对比强化记忆法”。如把不同性质的地理界线，季风区、非季风区，干湿地区，回归线、赤道通过的国家，气候类型等，都可以列在同一图上，进行观察、对比，强化记忆。经过上述几个步骤，在教师的引导下，以地图为中心线索，通过学生自己复习教材、转绘教材。这样就能进一步加强你的地理空间观念，进一步理清地理各要素之间的关系，达到提高自己分析问题解决问题的

4、综合能力，较好的完成复习的目的。1、关于地球形状的说法，正确的是：（）A、地球是一个十分规则的正球体B、地球是一个两极部位稍扁、赤道略鼓的不规则球体C、地球是一个极半径大于赤道半径的不规则球体D、地球是一个两极略鼓、赤道略扁的不规则球体2、当太阳直射点位于南回归线上时，马鞍山为：（）A、春分日B、夏至日C、秋分日D、冬至日3、地球上有一点，它的东侧是西半球，西侧是东半球，北侧有极昼现象，南侧地区有一年四季，且四季分明，那么该点的经纬度应该是：（）A、20°W、66.5°SB、20°W、66.5°NC、160°E、66.5°SD、160°E、66.5°N4、纬线的特点是：①

5、相邻的纬线都是平行的；②所有的纬线都指示东西方向；③经线和纬线都是相互斜交的；④所有的纬线都是等长的（）A、①②B、①④C、②③D、③④5、世界七大洲、四大洋中，跨经度最广的大洲、大洋分别是：（）A、亚洲、太平洋B、北美洲、印度洋C、非洲、大西洋D、南极洲、北冰洋6、马鞍山的小丽利用一根竹竿在以下四个日期的中午测影长，最短的影子应出现在：（）A、春分日B、秋分日C、夏至日D、冬至日7、若下列四种地图的图幅大小相同，比例尺最大的地图是：（）A、亚洲地图B、中国地图C、安徽省地图D、马鞍山地图8、下列大洲的名称分别是：（）A、①南美洲②非洲③亚洲④北美洲B、①北美洲②非洲③亚

6、洲④南美洲C、①亚洲②南美洲③欧洲④北美洲D、①大洋洲②非洲③北美洲④亚洲9、处在亚洲、非洲、南极洲和大洋洲之间的大洋是：（）A、太平洋B、大西洋C、印度洋D、北冰洋10、地壳板块碰撞挤压产生的现象是：（）①地中海不断缩小；②红海面积扩大；③东非大裂谷的形成；④喜马拉雅山的形成；⑤大西洋的面积仍然在不断扩大；⑥阿尔卑斯山的形成A、①⑤⑥B、①②⑤⑥C、①④⑥D、②③⑤⑥11、对板块构造学说的理解，正确的是：（）A、地球表层由六大板块组成，板块与板块交界处都为高大的山脉B、世界六大板块中南极洲板块全部为陆地，印度洋板块全部为海洋C、六大板块是不断运动着的，这种运动现仍在继续

7、进行D、板块构造学说最初是由美国科学家魏格纳提出的12、下列描述中，能够正确反映一个地方气候特征的是：（）A、夜来风雨声，花落知多少B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C、昨夜西风凋碧树D、东边日出西边雨13、我国特别行政区澳门的两个岛屿氹仔岛和路环岛现在已陆地相连成了一个岛了，并且澳门机场完全建在海上，这说明：（）A、海平面的升降导致海陆变迁B、人类活动导致海陆变迁C、大陆漂移导致海陆变迁D、板块运动引起海陆变迁14、非洲最高峰乞力马扎罗山的海拔为5898m，则山顶气温比山腰900m处约低：（）A、20℃B、30℃C、18℃D