图书馆管理学论文范文-论数字网络环境下高校图书馆危机管理论文

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1、图书馆管理学论文范文:论数字网络环境下高校图书馆危机管理论文数字网络环境下高校图书馆危机管理论文导读：本论文是一篇关于数字网络环境下高校图书馆危机管理的优秀论文范文，对正在写有关于图书馆论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：就业形式、利益关系的多元化，促使人们的思想观念和价值取向多元化，人们更趋向务实，注重物质利益和经济利益，而精神文化层次的需求相对弱化。如，由于生活节奏加快、没有时间阅读、新兴媒体快速发展等理由，导致我国的国民图书阅读率呈持续走低态势，浅阅读、网络阅读成为文化消费趋势。因此，高校图书馆的图书流通率不高，正处于

2、低目录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载【摘要】随着信息环境的数字化、网络化发展，人类信息获取的方式正在发生巨大变化，人们的服务意识也得到空前地提高和觉醒，资源数字化、传输网络化、服务知识化、应用个性化的趋势越来越明显。高校图书馆的发展面对着空前的挑战。高校图书馆必须居安思危，未雨绸缪，加深对各种危机的认识和防范，建立起应对数字化信息环境提出的信息需求的机制与策略，来提升图书馆适应环境变化的能力。【关键词】网络环境；高校图书馆；危机文章编号：1673-0380(2013)012-0097-02危机是社会发展中的一个普遍现象

3、。现代社会危机发生的频率不仅越来越高，而且危机的种类也越来越多，如“98”洪水、“法轮功”邪教事件、2003年的“非典”、“禽流感”肆意传播、汶川地震、芦山地震等，频繁的突发事件侵害了社会的安定，扰乱了人们日常生活。现代图书馆是一个不断生长着的、开放的有机体，是社会组织中的重要机构，同样处于复杂社会环境之中，必定会受到自然或社会的不确定性因素影响，使得图书馆面对着越来越多的层次不一、性质不同的危机事件，对图书馆自身的发展产牛•或将要产牛•短期或长期的影响。国家图书馆“巴金赠书”流失事件、中山图书馆“北斋拆迁事件”、信阳师范学院图书馆事

4、件、苏州图书馆事件等，为图书馆界频频敲响警钟，使人们认识到了图书馆危机管理的重要性。因此，高校图书馆在自身的存活、发展过程中，必需强化危机意识，建立危机应对机制，形成战略性的危机发展观。一、高校图书馆危机管理内涵及成因（一）图书馆危机管理的内涵图书馆危机是“图书馆系统内部及系统与外部环境之间的不平衡状态。它的外延是图书馆系统内外的各种矛盾关系，当这种矛盾激化的时候将演化为恶性突发性事件。”图书馆危机实质上是在数字环境中图书馆因不能适应外部变化和不确定性而给自身存活和发展带来的威胁与挑战。图书馆危机管理是“图书馆发现危机、规避危机，减少

5、危机损害，甚至将危机宜接转化成发展契机的一种管理制约机制或过程。”高校图书馆危机管理是一个动态、系统的过程，高校图书馆为了减轻危机发生造成的损害，针对危机所进行的事前预防、事中制约、事后恢复的全程管理行为。（二）图书馆危机管理的成因1、外部因素首先，多元文化的影响。我国正处于传统社会向现代社会转型时期，因为经济社会结构转型而带来的社会经济成分、组织形式、就业形式、利益关系的多元化，促使人们的思想观念和价值取向多元化,人们更趋向务实，注重物质利益和经济利益，而精神文化层次的需求相对弱化。如，由于生活节奏加快、没有时间阅读、新兴媒体快速发

6、展等理由，导致我国的国民图书阅读率呈持续走低态势，浅阅读、网络阅读成为文化消费趋势。因此，高校图书馆的图书流通率不高，正处于低谷的发展阶段。其次，数字化、信息化的挑战。计算机和网络技术的发展转变了人们的生活、教育和科研活动，推动了传统图书馆向数字图书馆、虚拟图书馆的转变。由于数字图书馆具有广域性、开放性、共享性和公用性的特点，其网络信息安全理由日益明显，网络病毒、黑客攻击、信息窃取等给数字图书馆带来了巨大的危害和损失。现代信息技术的发展使得传统图书馆所提供的流通、阅览、检索和参考咨询等服务功能已经被计算机、程序和数据库所代替，导致图书

7、馆在信息共享链中越来越边缘化，图书馆的地位正在发&变化，甚至面对存活危机。最后，自然灾害的威胁。由于科学技术发展水平的制约，人类无法准确预测不可制约的风险因素，人类也无法与自然力量相抗衡。人类在利用自然、改造自然的过程中也对自然界造成了严重破坏，使生态系统失去平衡，导致引起重大天灾。自然因素包括暴雪、火灾、数字网络环境下高校图书馆危机管理论文导读：本论文是一篇关于数字网络环境下高校图书馆危机管理的优秀论文范文,对正在写有关于图书馆论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：图书馆面对的主要危机（一）资源危机馆藏资源是图书馆服务的根基

8、，也是读者利用图书馆的根本所在。馆藏资源不丰富就不可能成为图书馆，信息资源不理想也不可能办好图书馆。在网络环境下，由于信息资源和信息载体呈现丰富化、多元化的特征，高校图书馆面对着巨大的信息污染压力。高校图书馆如何通过自身