基于gis技术赣鄱古代书院和文化名人时空分布特征分析

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权江

2、西师范大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日摘要书院是古代一种重要的教育组织形式，是古代教育系统中的一个重要分支。书院发展兼受于自然和人文因子的洗涤，勾画了其独特的时空变迁图。事物的演化可以通过获取时空的四维信息来进行历史重现，传统人文科学研究在书院时空数据收集和分析处理及可视化表达中存在诸多限制。本文利用GIS空间化和数字化方法收集和整理包

3、括地形、河流、湖泊、古现代行政区划、古代人口、古代道路、古代城镇在内的基础地理信息，以及古代进士，书院的空间、时间和属性等主体信息，设计和实现赣鄱古代书院和文化名人空间数据库。基于该数据库利用空间统计、缓冲区、栅格计算、空间插值等GIS分析方法探索了江西古代书院及文化名人的时空特征。针对传统信息共享存在时空限制的不足，提出利用网络技术开发赣鄱古代历史文化信息共享平台的基本思路，试图突破传统的信息共享方式。赣鄱古代书院和文化名人空间数据库实现对离散、多源的书院及名人时间、空间和属性信息的收集和管理。空间分析结果显示：书院

4、建设中心区从唐代至清代不断南移，吉州、洪州、饶州、抚州、信州地区在不同的朝代成为书院建设的热点区域；书院建设热点区与人口的分布密集区存在一定的一致性，说明江西古代书院的建设受到经济因素的深重影响；古代农业经济主要受制于自然条件的优越程度，对新建书院高程的分析结果显示书院的选址主要在平原地区；宋代因为受到理学和佛道教育的影响，亦有相对其他时期更多的书院建于山林处；随着生产力的不断提高和人口的不断增加，平原区的人口向山林转移，书院文化的不断扩张，封建科举制度的不断腐化，使清代的书院发展较多建于山林处；书院距离城镇和道路等经

5、济因子的距离普遍小于距离河流等自然要素的距离说明经济因子的影响大于自然因子，而且其影响自宋代开始有不断加深的趋势，这与宋代开始的书院官学化和明代显现的书院科举化密切相关；朱熹、文天祥等文化名人的生平活动范围主要集中于他们的生活区和学术区，且这种活动影响书院文化的传播；进士出处的分布格局与书院的分布格局存在较大的一致性，说明古代书院在进士人才培养中扮演重要角色。赣鄱古代书院和文化名人时空信息共享平台在构建的基本思路下实现数据浏览、查询、分析和协同交流，突破传统数据共享方式，利于数据的修正与丰富。本文最后讨论了本研究中存在

6、的问题和可丰富的内容。关键词：书院；文化名人；赣鄱地区；GIS；空间数据库；空间分析；共享平台IAbstractAcademywasonekindofeducationinstitutionbesidestheofficialschoolsinancientChina.Itisanimportantbranchoftheancienteducationalsystem.Itwasaffectedbyboththenaturalandhumanityfactors,asmadeitsspecialspatial-temp

7、oralevolutiontrack.Thedimensionthatmadethesubstanceincludethespaceandtime,traditionalresearchesontheacademieswereweakindatacollecting,dataanalyzingandvisualizationofthespatial-temporalevolutionoftheobjects.ThispaperappliestheGIStechnologiesonintegratingandsortin

8、gacademiesandcelebritiesdatatostudythespatial-temporaldistributionpatternoftheacademiesfromTangtoQingDynastiesinGanpoAreaanddisplaytheanalyzingresults.Thedatathatcoll