回顾过去展望未来作文

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时间:2019-03-01

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1、回顾过去展望未来作文篇一:回顾过去,展望未来请随时关注!回首过去,我思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我胸有成竹,信心百倍;XX这一年走过来,感觉真的复杂,感慨良多啊昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。回首昨天,我问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁骅,尽管太多的忧伤充斥着我的心灵,尽管太多的无奈写在我的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

2、回首过去,我心怀坦荡,回首过去,我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长.不经历风雨,怎么见彩虹•幸运自己认识了另外一个世界.XX的今日,我擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,打开我的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天!展望未来,我引吭高歌,一路欢笑。篇二:回顾过去,展望未来回首过去,我思绪纷飞,感慨万千;立

3、足今日,我胸有成竹,信心百倍;XX这一年走过来,感觉真的复杂,感慨良多啊昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之心、0篇三:回顾过去,展望未来回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的蒲公英,尽显其招摇之态。回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁禅,尽管太多的忧伤充斥

4、着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝

5、阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!篇四:回顾过去,展望未来间过的真快,转眼间,我们已经六年级了,六年制的合同马上就要到期了。想想小时侯的事情真是觉得好笑,刚进和平小学大门时,我背着一只小小的书包,大摇大摆地走进去。不知是谁故意用脚绊我,我上了他的当,摔了一个狗啃屎。当时,我坐在地上嚎啕大哭(我是故意的),引来了很多人。有人把我拉起来,有人教训那个绊我的小孩,还有的在旁边看热闹。我心想:嘿嘿,大功告成!这就叫借刀杀人。现在想起来,真是认为好笑。还有一次数学考试的时候,我刚拿到卷子,浏览了一遍,觉得这题目太简单了,而且数学又是我的强项,便拿起笔“刪喇”地

6、写了起来。那时候的考试哪叫考试啊?我们都认为和作业差不多,所以写起卷子来,那叫一个字:快!离下课还有20分钟,班里几乎有75%的同学已经写完了。我不管三七二十一就交了上去,可当试卷发下来时我却傻眼了:口算题一共有三行,可我只写了左右的两行,中间那一行我愣是没看见,结果整整扣了10分。回顾过去,真是有许多好笑的事情,但一想到即将毕业,同学们个个激动无比。快了,快了,马上就要毕业了,熬过这几个月的时间,我们就自由了。六年制的合同就要到期了,每个人都摩拳擦掌,等待着毕业考试。虽说那短短的两个月的暑假是自由了,可我还是不敢想象初中的三年制合同,高中的三年制合同,大学的三

7、年制合同或许我们应该提前对母校说一声:“谢谢”。篇五:回顾过去,展望未来回顾过去,父母含辛茹苦,努力挣钱把我抚养长大,对我百般呵护,疼爱有加,还把我送进了一所最好的小学。不惜重金想把我打造成一个人才;在学校里,老师也很关心我。他教会我怎样待人,怎样处事。而且同学们对我也很好,经常帮助我。我也不负众望,考上了一所理想的中学,可以说,我过去的生活很充实,而且无忧无虑,过得很快乐。展望未来,我会努力学习,考上一个好高中,再考上一个好大学。我希望我未来可以成为一名教师,因为我认为教师这个职业是最伟大的,他们就像辛勤的园丁,培育了一批又一批的人才,我将来也会向他们一样,辛

8、勤的工作,为祖国培养出一

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